人教版小学数学四年级下册重要知识点总结

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1、人教版小学数学四年级下册重要知识点总结　　四则运算　　加法、减法、乘法和除法统称四则运算。　　在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。　　在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法、要先算乘除法，再算加减法。　　算式有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的；括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。　　加法、减法、乘法和除法统称为四则运算。　　先乘除，后加减，有括号，提前算　　关于“0”的运算　　“0”不能做除数；字母表示：a÷0错误　　一个数加上0还得原数；字母

2、表示：a＋0=a　　一个数减去0还得原数；字母表示：a－0=a　　被减数等于减数，差是0；字母表示：a－a=0　　一个数和0相乘，仍得0；字母表示：a×0=0　　0除以任何非0的数，还得0；字母表示：0÷a=0　　0÷0得不到固定的商;5÷0得不到商.　　位置与方向：2018年是贯彻党的十九大精神开局之年，是改革开放40周年，是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。局党建工作总体思路是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面学习宣传贯彻党的十九大、十九届三中全会精神

3、，按照全省安全监管监察系统全面从严治党工作会议部署，以党的政治建设为统领，狠抓政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，落实落细全面从严治党要求，继续深化机关党建工作巡视反馈意见整改，持之以恒纠“四风”、转作风，充分调动党员干部干事创业的积极性主动性创造性，提升党组织的组织力、凝聚力、战斗力，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，全力推动全省安全监管监察系统全面从严治党向纵深发展，着力打造政治强、业务精、执法严、作风硬的安全监管监察队伍，努力

4、为推进“两聚一高”新实践、建设“强富美高”新江苏创造良好的安全生产环境。保罗回忆自己年少时癿经历，丌断怃耂生命、医疗、道德不哲学乊间癿兰系，丌仅为从医考提供了新规觇，使他们对自己癿职业呾使命有更为深入癿怃耂，耄丏为读考引路，觑人们更勇敢、沉着地看待生命、死亜不未来。当突然得知自己面临死亜时，人们也许会想“为什么恰巧是我”，会怆恨命运癿天平为何没有偏向自己。猝丌及防癿“死亜判决书”，往往会使人抱怆上帝癿丌公，抱怆过后，在所剩无几癿日子里，有多少人深入怃耂过生命癿意义呢？我们无法预知死亜，但是也许每丧人

5、都怃耂过死亜会带来什么，戒多戒少，觇度也丌尽相同。可我们都时帯感到人生苦短无帯，同时又感到过程沉闷苦痛。在书丨，保罗没有用乐观癿觊诧，也没有用悲观癿措辞，他就像一位友善癿邻居一样，坐在花园癿长椅上，轻轻癿诉说着自己癿经历呾心声。但正是这样缓慢癿诧调，道出了他心目丨生命癿意义所在。项目具有良好的产业化和商业化前景，产品市场需求广阔，有较强市场竞争能力，能在较短时间内产生显著的经济效益，对优化全省产品结构和产业结构有带动作用；项目产品符合国家技术和产业政策，属于电子信息、生物工程、新材料、新能源、高效节

6、能与环保、用高新技术改造传统农业等国家和省重点发展的高新技术领域；项目有一定的工作基础，已完成研究开发，技术成熟，具备产业化条件；优先考虑能增加出口或替代进口的项目。重点项目应以企业为主体承担，实行项目法人责任制。承担单位有较高的管理水平和技术开发能力，运行机制灵活、高效，企业资信状况好：领导班子科技意识强，有较强的市场开拓能力。重点项目的申报工作由承担单位所在市地科委、国家级高新区管委会或省直有关委办厅局负责。申报的重点项目要充分听取当地计委、经贸委及有关产业部门的意见。　　根据方向和距离确定或者

7、绘制物体的具体地点。　　注意：1、比例尺2、正北方向3、角的画法　　位置间的相对性。会描述两个物体间的相互位置关系。　　简单路线图的绘制。　　．地图的三要素：图例、方向、比例尺。　　．确定方向时：A、先确定观测点　　从那里出发，那里就是观测点。　　“在”字后面的为观测点。　　B站在观测点来看方向。　　例如：①东偏南25°　　②西偏北35°　　．描述路线和绘路线图时：只有一条线，所作的线是首尾相连的。　　．常用的八个方位：东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。　　运算定律及简便运算：　　一、加法运算

8、定律：　　加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。a+b=b+a　　加法结合律：三个数相加，可以先把前两个数相加，再加上第三个数；或者先把后两个数相加，再加上个数，和不变。+c=a+2018年是贯彻党的十九大精神开局之年，是改革开放40周年，是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。局党建工作总体思路是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面学习宣传贯彻党的十九大、十九届三中全会精神，按照全省安全监管监察系统全面从严治党工作会议