教师版古代希腊罗马通史复习

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1、三元整合导学模式通史复习导学稿(教师版)专题:古代希腊、罗马政治制度和人文精神的起源【2015年考点概览】1.地理环境对政治制度发展的影响2.全面正确评价雅典民主政治,既要看到其价值和意义,又要从实质中分析其局限性。3.罗马法与当今法律之间的内在联系。4.法律在人类社会中的价值。5.古希腊哲学家的人文思想对当今树立科学发展观,构建社会主义和谐社会的启示。6.中西古典民本思想比较。7.智者学派和苏格拉底思想的异同。【主干知识解析】一、城邦制度与希腊公民1.城邦制度(1)时间:公元前8~前6世纪。(2)含义:是指古希腊的一种国家形态,它一般以一个城市为中心,包

2、括周边的若干村落。(3)性质:是奴隶制国家。(4)代表:斯巴达和雅典。(5)主要特征:小国寡民;各邦长期独立自治。2.希腊公民(1)城邦公民:并非指全体成年公民,而是指具有公民身份、有权参加公民大会的成年男性成员。奴隶、妇女、外邦移民则是非公民。(2)城邦政体:主要有贵族制和民主制等。二、雅典民主政治1.发展过程(1)奠基:公元前6世纪初,梭伦改革改变了贵族专权的局面,奠定了雅典民主政治的基础。(2)确立:公元前6世纪末,克利(里)斯提尼改革,使地域部落代替血缘部落,打破了贵族势力对政权的控制。(3)顶峰:伯利(里)克里(利)执政时,是雅典民主政治的“黄金

3、时代”。2.主要内容(1)公民大会:国家最高权力机关,一切国家大事都由其讨论决定。(2)五百人议事会:国家常设最高行政机关。(3)陪审法庭:国家最高司法与监察机关。(4)国家一切官职向各等级公民开放。3.突出特点10主权在民,轮番而治,法律至上,公民意识。4.历史评价(1)积极性①创造了法治基础上的民主运作方式,促进了雅典奴隶制文明的繁荣。②对后世民主政治的实施和民主思想的传播起了推动作用。(2)局限性①民主只属于成年男性公民,是少数人的民主。②是小国寡民体制下的产物,容易导致国家权力的滥用和误用。5.实质:雅典民主政治是建立在奴隶制基础之上的奴隶主贵族少

4、数人的民主,对奴隶实行专政。三、罗马人的法律1.发展历程(1)习惯法:有很大的伸缩性和不确定性,贵族可以随意解释法律。(2)《十二铜表法》:公元前5世纪中期颁布,是古罗马第一部成文法。(3)万民法取代公民法①公民法仅适用于罗马公民,有其狭隘性。②万民法适用于罗马境内的一切自由民,使法律有了更大的适用范围。(4)《民法大全》:查士丁尼时汇编而成,罗马法体系最终完成。2.基本内容(1)承认私有财产神圣不可侵犯。(2)公民在“法律面前人人平等”。3.历史作用(1)维系了罗马的统治:①稳定了社会秩序。②巩固了社会政治和经济基础。(2)给后世留下了宝贵的遗产:①法治

5、思想。②法律形式和内容。③法律制度。(3)成为近代资产阶级反封建和发展资本主义的有力武器。四、人文主义的起源1.智者学派(1)出现原因:①古代希腊奴隶制经济繁荣发展;②希腊城邦奴隶制民主政治发展到顶峰;③古希腊社会中人在社会中的中心地位日益突出;④原有自然哲学家忽略了人的活动和创造性。(2)主要代表及主张:普罗泰格拉的“人是万物的尺度”,肯定人的价值与尊严,国家治理的好与坏的标准是是否符合人性。(3)影响:对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极作用;它的某些思想是西方思想史上人文主义精神的最初体现。2.苏格拉底10支持寡头政治,反对过激的民主政治,提倡教化人民

6、,改善人的灵魂;道德主张:提倡善良的道德,伦理思想是“美德即知识”;提倡发现自我,认识自己。3.柏拉图和亚里士多德进一步发展了人文主义思想(1)柏拉图:关注人类生活,把人分为三类,应各尽其责;鼓励人们独立理性思考。(2)亚里士多德:关注自然界和人类生活,强调在整个自然界中,人类是最高级的【重点讲解】考点1、社会自然环境对政治文明形式的影响例1、(2013·海南高考)在梭伦上台前,雅典全邦分成不同派别。山区的人多主张采行极端民主制;平原地区的人多主张极端寡头制;海滨的人多主张“中间性的混合制”。这反映了当时雅典(  )A.平民与贵族的政治对立不可调和B.工商

7、业者的政治要求最为激进C.公民的经济生活影响政治意愿D.公民的政治诉求未能充分表达考点2、从人类文明的延续视角看罗马法的发展与影响10例2、(2013·浙江高考)“尽管罗马法律在妇女继承财产上做了严格限制,但一些聪明人往往能找到法律的漏洞……随着罗马在地中海地区的扩张,妇女们也开始占有大宗财产。……许多妇女管理着家庭的财政事务和大地产。”这段话表明(  )A.妇女在家庭中的地位逐渐与男子平等B.罗马法关于财产关系的规范不够严密C.妇女的财产继承权富有自然法的精神D.妇女的财产占有体现公民法的灵活性考点3、关注对史料信息的阅读、提取能力例3、(2013·全国

8、卷Ⅱ高考)公元前340年,雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪,按法律

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