搬经镇中九年级语文期末模拟考试试卷

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1、搬经镇中九年级语文期末模拟考试试卷考生在答题前请认真阅读本注意事项：1．本试卷共6页，满分为150分，考试时间为150分钟。考试结束后，请将本试卷自己带回，答题纸交监考老师。2．答题前，请务必将自己的姓名、考试号等考生信息用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在答题纸指定的位置。3．答案必须按要求填涂、书写在答题纸上，在试卷、草稿纸上答题一律无效。一（26分）阅读下面一段文字，完成1——3题。(6分)曾经拥有的不要忘记;已经得到的更加（1）(zhēnxī)。属于自己的不要B(a.抛弃、b.放弃)；已经失去的留作回忆。累了把心靠岸，选择了就不要后悔，苦了才懂得满足，

2、痛了才（2）（xiǎngshòu）生活，伤了才明白坚强。总有起风的清晨、总有（3）(xuànlàn)的黄昏、总有流星的夜晚A不管昨天、今天、明天，能C(a.豁然开朗、b.恍然大悟)就是美好的一天......1．根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（依次填写）(3分)珍惜享受绚烂2．在横线A处填上正确的标点符号标志（不是名称）。(1分)A处的标点符合标志是；。3．从括号中选择恰当的词语分别填人B、C两处。（填写选项序号）(2分)B处应填写b，C处应填写a。4．下面这段文字中两处画线句有语病，请修改（4分）2013年，如皋市林业发展成绩斐然。①全年完成造林大

3、约72000亩左右，扩大了树林覆盖面积。②该市还加强了林业复合经营的效益，促进了地方经济建设与社会发展。①是“大约”左右”语义重复。②是动宾搭配不当。“效益”不能用“加强”，应该用“提高”。5．用课文原句填空。(10分)⑴问君何能尔？▲。（陶渊明《饮酒》）⑵从今若许闲乘月，▲。（陆游《游山西村》）⑶▲，洪波涌起。（曹操《观沧海》）⑷▲，西北望，射天狼。（苏轼《江城子密州出猎》）⑸伤心秦汉经行处，▲。（张养浩《山坡羊潼关怀古》）⑹《生于忧患，死于安乐》一文，点明文章中心论点的句子是▲，14▲。⑺《茅屋为秋风所破歌》中杜甫所表达的情怀与范仲淹“先天下之忧而忧，后

4、天下之乐而乐”的情怀基本一致的句子是▲，▲，▲。6.阅读下面材料，按要求答题。（6分）【材料一】中华国学经典指中华文化中最优秀，最精华，最有价值的典范性著作。专家疾呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”，“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程”。不少地方中小学已开设国学教育课，每周l课时。【材料二】目前，全世界已有l00多个国家和地区设立了400多所孔子学院。有关部门选取《弟子规》《三字经》《论语》《孟子》等国学文化经典，编写出版了《中华传统文化视听读本》，让中国传统文化走向世界。（摘自“新浪网”）(1)在中小学开设国学教育课，有人肯定但也有人反对，你持

5、什么观点？请简述理由。(2分)示例一：赞成。开设国学教育课，有助于我们认识中华文化的丰厚博大，提高自身品德修养。示例二：反对，开设国学教育课，会加重我们的学习负担。（2分）观点1分；理由1分。言之有理即可。(2)读了“材料二”，你有什么感想?(2分)示倒一：中华传统文化走向世界，我们盛到无比自豪．示例二：外国人如此喜爱中国传统文化，我们更应该努力学习和传承民族文化。(3)如皋市搬经镇中向来访的美国某孔子学院的学生赠送国学经典，请你从《论浯》《唐诗三百首》《西游记》等三部作品中任选一部，拟写一句推荐语。(2分)示例：《水浒传》——从传奇的故事中感受栩栩如生、个

6、性鲜明的英雄群像。示例一：《论语》——从简练质朴的语言中领略中国儒家思想的博大精深。（2分）示例二：《唐诗三百首》——走进文学以工殿堂，欣赏诗歌黄金时代的旷世杰作。示例三；《西游记》——感受作者丰富的想象，聆听一曲降妖伏魔、百折不挠的赞歌。（2分）扣住本质特征，言之有理即可。二（59分）（一）阅读下面的诗歌，完成7－9题。（共6分）惠崇《春江晚景》二首（其一）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。14蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。7．试描绘“竹外桃花三两枝”所展现的美景。（2分）[来源:学科网ZXXK]示例：（江岸边，）一片竹林稀稀疏疏，颜色青翠；远处，三两枝桃

7、花悄悄绽放，色彩鲜艳，（似乎向人们报告着早春的到来）。8．这是一首题画诗。画幅中没有，而诗中出现了的景物是什么？（2分）河豚（或“正是河豚欲上时”或“河豚欲上时”）。9．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）表达了诗人对惠崇画作的欣赏]、赞美之情（或：表达了诗人看画中之景时的喜悦、高兴之情）。（意思对即可）（二）阅读下面的文言文，完成10——13题。（15分）【甲】大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：

8、“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。后转