影像专业-《医学影像技术学》课程基本要求与教学大纲

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1、《医学影像检查技术学》教学大纲课程编号:05课程名称:医学影像检查技术学英文名称:MedicalImagingTechnology课程类型:专业课总学时:90学时讲课学时:54学时实验(上机)学时:36学时学分:6学分适用对象:医学影像专业选修课程:电子学,医用物理学,影像诊断学等基本要求医学影像检查技术学是一门重要的医学基础理论学科之一,就学科本身而言,介入放射学的范畴就非常广泛。根据当前我国医学教育的发展及我院五年制本科教学的实际情况,医学影像检查技术学总学时为90学时,教学内容包括:X线检查技术、医

2、用X线诊断装置、胶片冲洗原理及乳腺摄影、CT线检查技术、MRI检查技术、数字减影血管造影(DSA)。其中安排56学时理论讲授和34学时实验实习。学生应当通过听理论课和自学,掌握上述各章的基本内容,并通过实习课学会应用理论知识分析试验结果,并争取学习一定的实验方法。本大纲根据第2版全国高等医药院校《医学影像检查技术学》(人民卫生出版社)教材编写,本着从实际出发的原则,便于同学学习。由于当代科技的突飞猛进,知识更新不断加快,教师可在完成大纲基本要求的前提下,结合本专业的发展适当介绍相关研究领域的某些新理论、新

3、进展,供同学参考。第二章X线检查技术一、课程的教学目标X线检查技术是一门应用X线检查设备,对病人进行检查并获得影像诊断医生所需资料的检查技术,X线检查技术在医学影像学中,是一门既有较系统的理论又实用性很强的分支学科。通过对本课程的学习,使学生们对传统X线摄影技术、现代计算机X线摄影(computedradiography,CR)技术与数字X线摄影(digitalradiography,DR)技术,有一个比较全面的认识,培养和提高本专业学生的影像职业技能的综合素质。二、教学基本要求主要讲授传统的X线检查技术

4、与现代数字X成像技术的基本原理、检查方法等内容,使本专业学生为今后从事影像专业工作奠定坚实的基础。课程教学重点:传统的X线检查技术与现代数字X成像技术的应用。侧重于考核学生对医学影像的检查技术应用的掌握和了解,促进学生对本课程的实际应用能力。三、学时安排:理论课:14学时,实习课:8学时。教学课时分配序号章节内容第二章X线检查技术讲课实验合计第一节X线成像基本因素213第二节普通X线摄影639第三节数字X线成像检查技术224第四节造影检查213第五节X线影像质量评价简介213合计14822四、教学内容第二

5、章X线检查技术第一节X线成像基本因素了解X线影像的形成与信息影像的形成和传递、掌握构成X线照片的五大要素及其影响因素、散射线的产生和消除及与照射野的关系,重点掌握如何正确选择摄影的条件。第二节普通X线摄影了解透视检查的目的、方法及适应症,重点掌握X线摄影条件计算方法及其应用,X线检查体位和摄影方向的基本概念,解剖关系,X线摄影步骤和原则,各系统的摄影位置。第三节数字X线成像技术掌握CR系统的基本组成和工作原理、DR的基本结构和工作原理。第四节造影检查重点了解对比剂的种类、对比剂的应用及注意事项,掌握常规静

6、脉肾盂造影检查的方法。第五节X线影像质量评价了解如何评价影像的质量及影像质量管理。执笔人:李森林教研室主任:赵卫二级学院(部)领导审核签名:《医学影像检查技术学》-医用X线诊断装置课程要求与教学大纲一、课程的教学目标:1、性质,地位,作用和任务该课程是影像专业技术学中不可缺少的专业课程,影像专业离不开设备。必须通过医用X线诊断设备的结构和基本理论的学习,才能够应用基本理论原理知识,掌握X线机的构造特性,组成方式,应用范围。掌握在临床应用中的正确使用,注意事项及日常维护。X线机是带有辐射源的设备,要教会学生

7、正确使用,保证医患的安全防护。X线机又是较昂贵的装置,设备精细,结构复杂,技术含量高,涉及多学科。由高端的技术组成,通过学习,掌握基本原理,才能正确安全的使用,提供诊断需要的X线影像资料,也才能准确操作使用,保证设备的安全。X线设备又是电路较复杂,电压较高的设备。通过基本电路分析,学习高压电路的基本知识和防范措施,才能明确设备和人员的安全。总之X线设备是影像专业学生进入临床首先要掌握的知识,才能安全准确的使用设备。2、对知识,能力,目标及对后续课程影响的基础理论知识,只有掌握了X线设备,通过学习,能够正确

8、的使用X线设备学习的目标,才能对X线技术学其余课程学习打下良好的基础。懂得设备原理才能使用,才能通过后续投照技术其余课程的学习。最终达到临床所需要的影像资料和技术操作。二、教学基本要求1、重点:从理论上掌握X线机的组成,类型,原理。重点包括:(1)X线管的结构,原理,电气和结构参数,使用的注意事项。(2)高压发生装置的基本原理结构,组成,电路分析和安全使用。(3)控制装置的组成,基本结构,原理,典型电路分析,主要电路,kv,m

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