石家庄市区中学排球教学现状的调查分析

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1、参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．35附录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯39致谓{⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯45攻读学位期问取得的科研成果⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．47VlII刖吾排球运动发展至今已经有100多年的历史，自从1905传入中国，就非常受人们的欢迎。国家非常重视这项运动的发展，并在全国进行了全范围的推广。曾经，中国排球在世界排球领域上占有重要地位，在世界各大排球赛事中都能看见中国排球运动

2、员的身影，尤其是中国女排(世界排球五连冠的经典)。在这个时期，排球运动在我国掀起了一股排球热，人们参加排球运动的热情高涨不下，促进了排球运动在我国的积极发展，排球运动得到了很大程度上的普及和推广。我国进入了排球事业发展的辉煌时期，各省、市队积极响应国家号召，在学习世界顶级排球技战术的同时，根据各自的打球特点，探索并形成了适应各自球队的打球风格和技战术打法。在这时期，河北排球事业发展的也不错，虽然整体水平与其他各省有所差距，但是河北排球也进入了一个鼎盛时期。在进入21世纪以后，我国排球事业的发展并不顺利，开始走入下坡路，排球水平逐

3、渐与世界整体水平出现了差距。一度狂热的排球效应在我国也进入了低谷，人们学习排球的热情不再，预示着我国排球事业的发展进入了瓶颈时期。在此情况下，河北排球的发展也受到了严重冲击，变得一蹶不振。虽然近些年，河北排球协会也进行了一些改革和努力，但是发展仍然不乐观。石家庄作为河北省的省会，理应为河北排球事业做出贡献。中国国家体育总局排球管理处处长高沈阳在《中国排球改革构想》中也说道：衡量一个国家排球水平的高低，有两个标准：一是国家队在世界赛场的位置；二是拥有的排球人12／“1。我国是世界上人口最多的国家，然而我国的排球人口相对较少。在国务

4、院颁布的((2001～2010年体育改革与发展纲要》中也明确提出，如今，中国体育事业的发展要与我国经济、社会协调可持续发展尽量同步，做到从我国的国情出发。关于发展体育事业重点的选择，要以青少年体育为重点，青少年体育要以学校为重点心1。由此可见，中国排球事业未来发展的重要任务就落到了青少年和学校的肩上，青少年和学校发展的好与坏将直接影响着我国排球运动的发展。在学校体育教学中，中学体育教育是非常关键的。发展学校排球运动，首先要发展中学排球教学。如今，中学排球教学体制相对落后，排球教师的教学理念、教学方法或手段、教学内容等方面过于传统

5、陈旧，缺乏新鲜趣味性，不能吸引学生的兴趣，满足不了学生的需求。在此情况下，需要探索新的教学理念、适应新时期的教学方法、教学手段和教学内容，以此来满足学生们的要求。中学学段作为学校体育教学中的关键阶段，要求这时段的学生能掌握一两种球类运动的锻炼方法。排球作为三大球之一，其优势是显而易见，从排球项目自身特点来说，在项群训练理论中它属于隔网竞技类项目，与三大球中的篮球和足球相比，其安全系数非常高，因为这个项目运动员身体接触极少，所以受伤的几率也相对较少。排球运动不仅能提高学生身体素质、运动能力，还能够培养学生团结合作、镇定、机智、顽强

6、的意志品质，促进学生身心均衡发展。由此看来，排球运动成为中学体育活动开展的运动项目是十分必要的。通过查阅文献资料发现，全国部分省市县的中学开展排球运动现状呈现冷落趋势，不少省定体育试点学校中的排球项目在渐渐退出。另外，这些年我国相继引进了一些新兴项目，这些新兴项目的出现，立刻就吸引了学生的眼球，使学生乐此不疲的沉浸其中。学校为了促进学校体育教育的发展，把这些新兴项目引入学校课堂，对学校的其他传统项目造成了很大的冲击，同时制约了排球项目在学校的发展，长此以往我国排球事业有可能会进一步衰退，对石家庄中学排球教学的影响也会十分不利。基

7、于目前学校排球发展的现状，从石家庄市区中学排球教学的发展现状出发，对石家庄市区中学排球教学进行全面深入的调查和研究，分析石家庄市区中学排球教学过程中出现的问题，以及影响这些问题的因素，并根据这些问题和影响因素提出相应的建议，为石家庄市区中学排球教学的发展提供理论依据和实际支持，以便推动石家庄市区中学排球教学事业的顺利开展。21文献综述1．1排球教学理念的阐述传统的学校教育面临着巨大的挑战，如今社会对人才的需求日益增长，尽管现在人才辈出，但远远不能满足社会的需要，这就使人们把关注的目光投向了学校教育。学校面临社会人才需求的压力，学

8、校加大力度提高了教学的质量，注重了培养社会需要的实践应用型人才，并对教学体制进行改革。在学校教育体制大肆改革的形势下，新的教育理念不断涌现，冲击着教师头脑中固有的传统教学理念。教师自身具有什么样的教学观就会反映到学校教育教学的实效性，教师在学校教学过程中起主导的