初一学业质量检测(一)试卷分析

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1、普湾新区(普兰店市)初一语文质量检测(一)试卷分析普兰店市教师进修学校王世梅普兰店市初一语文质量检测(一)试卷分析各位领导,各位老师:大家上午好!普兰店市初一语文质量检测(一)考试结束了,这次考试教育局很重视,进修学校成立了以中教部教研员为主的12人监察团分别进驻12所学校:11中、17中、21中、22中、23中、28中、30中、32中、34中、37中、39中、北师附中,亲自把考卷送到抽考学校,监察监考情况,考试结束后把考卷拿回进修学校。然后组织教师在进修学校统一阅卷,统计总分,抽查20本样卷,统计各小题得分。现就抽考的12所学校3028名学

2、生初一语文质量检测(一)从如下三个方面进行分析:一试卷总析二成绩分析三问题与对策一.试卷总析1.命题指导思想本次考试依据《初中语文新课程标准》,参照《大连市2015年初中毕业升学学业考试说明》,以大连市2014年中考题型为蓝本,立足考查七年级下册1-16课(主要是前三单元)重点内容,兼顾知识的覆盖面,考查课本掌握情况。命题以考查学生的语文基础为宗旨,重视语文阅读,处理好课程目标中三个维度的关系,注意知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观的交融、整合,体现语文课程目标的整体性和综合性。注重考查语文知识的积累,注重考查学生的理解与运用能力、分析

3、与概括的能力,对情感态度价值观的考查有机地渗透在具体的试题中。2.试卷结构与内容全卷共3道大题,19道小题,满分100分,考试时间45分钟。一、积累与运用(34分)考查文字书写、注音、根据注音写汉字、现代文词语填空、修辞格、文言词语、默写填空、名著阅读。二、古诗文阅读(20分)选文为课内文言文《伤仲永》和附录中的李白的诗《春夜洛城闻笛》。三、现代文阅读(46分)选文为第12课《闻一多先生的说和做》和第16课《社戏》的选段。3试题特点第一,试题难度易、中、难三档试题的比例为7:3:0。也就是说不考难题,只考基础知识和基本能力。第二,立足教材,突

4、出阅读本次测试基于初一语文教学进度考察1-16课,以及教材附录古诗前5首和名著阅读第一部。中考阅读题以课外为主,我们本次是初一学业质量考试,全考课本内容。为什么要这样做?首先,从我们普兰店近年来中考看,我们在大连市处于末段,中考平均分在及格分边缘,如果不抓基础,我们就是舍本逐末。其次,更重要的是,中考题型再变化也离不开教材,如果课本学不好,学生拿什么迁移?我们应该相信,一流的文章在教材里。再次,重视课本,有利于扭转语文课堂学生怠惰的状态。长期以来,受中考题型影响,各年级的考试都走中考模式,学生看到课本里的东西也没考多少,努力学习也没看到进步,

5、对课本、对语文课堂渐渐失去兴趣,导致语文学习热情不高,课堂参与度低,课堂效率不尽人意。我个人认为,如果我们教什么就考什么,那么对夯实课本教学,提高基础知识和基本能力将大有裨益。等到课本知识掌握好了,我们再向中考靠拢,增加课外内容,也不迟。第三,信度效度很高从12所学校学生答题情况以及我对部分学校的了解来看,这套题达到了预想的效果,比较客观地反映了初一学生本学期前半段的学习状况,有利于教师和学生了解学情,衡量自身语文教与学的水平,为下一阶段的语文教与学引导方向。以上是试题概况。下面汇报一下考试成绩。二普湾新区普兰店市2015、5初一语文质检(一

6、)成绩分析(一)平均分与及格率学校平均分名次学校及格率名次参考人数11中61.3111中65.66%1399北师附57.72北师附50.00%211037中56.2337中47.02%341939中51.5439中35.66%428617中50.2523中34.83%519434中50.0632中31.37%631032中49.9734中31.29%745923中48.5822中27.89%817822中47.7917中27.84%925121中44.71030中23.23%1014730中44.61121中17.01%1115528中41.

7、51228中15.83%1212012所学校51.637.09%3028从本次普市12所学校抽考成绩看,全市3028名学生平均分51.6分,平均分最高的学校61.3分,最低的学校41.5分,总评51.6分。平均分差接近20分。分数超过全市平均分的有4所学校。分别是:11中、北师附中、37中、39中,11中成绩最为突出,399名学生平均分61.3分。低于全市平均分的学校有7所,21中、30中、28中学生分数偏低,平均分不到45分。从抽查的学生看,最高分是11中尹婉萌,86分,没有达到优秀,最低分1分。与中考试卷比较,这套题意在考察教材前16课学

8、习情况,而这16课中现代文阅读占比超过50%,与中考试卷比较,放大了学生现代文阅读的弱点。(二)20本抽样卷各小题得分情况一、题号12345678一分值443333

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