母爱记心中主题班会

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1、“母爱记心中”亲子活动主题班会活动设计【学情分析】当今三世同堂的独生子女家庭多，孩子成了父母心中的心肝宝贝，过分的溺爱使一些孩子自私狭隘，惟我独尊，惟我自傲，他们不知道孝敬父母和尊敬师长。因此，在低年级学生中开展“孝敬父母”的传统美德教育有着深远的现实意义。【活动目标】通过孩子和妈妈共同参与主题班会活动，促进母子亲情交流，使同学们知道孝敬父母是中华民族的传统美德，要报答父母的养育之恩，就要从我做起，从小学会体贴、关心、孝敬父母，尊敬长辈，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。【活动准备】（1）班委会成员和班主任老师一起，研究活动内容，制定活动方案。    （２）邀

2、请同学的家长代表，并向全体同学发出通知。通知要向同学们说明活动的目的，活动的形式，启发每个同学都来思考活动主题，并在活动时能说心里话，会说心里话，通过语言表述，展现内心活动。并在今后的生活中形成良好的孝敬父母的行动。    （3）班委会成员要认真组织收集发动学生收集“孝敬父母”的故事、格言、警句和班里同学孝敬父母的事例。（４）通知有关同学准备服装、道具、音响等。选出活动主持人一男一女。    （５）布置活动场地。因有特邀的家长参加，会场要布置的主题鲜明、气氛热烈、形式新颖。【活动时间】班会活动日。【活动地点】班级教室。【参加人员】全体同学。班主任老师和被邀

3、来的同学家长。【活动程序】一导言。（展示我们的风采）（师）：同学们，今天我们班来了好多客人，你们看，他们是谁呀？（我们的妈妈）今天把大家的妈妈请到学校，和我们一起参加“母爱记心中”主题班会活动，首先让我们以热烈的掌声，欢迎我们妈妈的到来。（展示校园生活图片）（生主持人）妈妈，感谢您把我们送到了青竹湖湘一外国语学校，在美丽的校园，在老师们的精心培育下我们健康地成长。看，课堂上我们勤奋好学，运动会上我们精神焕发，生活上我们独立自主，精神上我们更是积极向上，我们互相团结，互相帮助，有泪水也有欢笑，在二（一）班的大家庭里。（生合）“健康成长，快乐飞翔”。妈妈，谢谢

4、您，请你们放心。二、亲子活动。（妈妈，我了解你）（生主持人）：同学们你了解自己的妈妈吗？你能回答下面的问题吗？你的妈妈是做什么工作的？你的妈妈生日是哪一天？你的妈妈最喜欢吃什么?你的妈妈最喜欢什么活动?你的妈妈的身体怎样?（师）：漂亮的妈妈们，孩子们的答案你们满意吗？三、亲子游戏。（找妈妈）（师）：同学们，想玩游戏吗？下面请几位小朋友和妈妈上来玩一个游戏《找妈妈》。（生主持人）：游戏规则是：请五位孩子蒙住眼睛，来摸妈妈的脸，看能不能找到自己的妈妈。（游戏开始）四、“母爱记心中”资料收集。（生主持人）：从刚才的游戏，发现小朋友和自己的妈妈之间配合得非常默契，

5、真是“母子心连心”。（师）：世界上最崇高的爱，莫过于母爱。没有妈妈，就不会有我们生命的存在：没有妈妈的哺育，我们更不会渐渐长大。（生主持人）：世界上各种不同的语言，却都有一个共同的词汇，那就是“妈妈”。（生主持人）：同学们，如果我们的生活是一首歌，妈妈就是那美妙的音符；如果我们的生活是一幅画，妈妈就是那艳丽的色彩，让“母爱永远记在我们的心中”（师）：父母赐予我们生命。我们从呱呱落地到成长为今天的学生，父母牺牲了多少的时间和心血，花费了多少的精力和心血。（生主持人）：孝敬父母是我们中华民族的传统美德，今天，我们将以我们特别的方式表达我们对妈妈的爱。1、你知道

6、哪些和母爱有关的资料？2、你收集了哪些名人名言？3、你会讲古今中外名人孝敬父母的故事吗？（生）我知道母亲节是每年五月的第二个星期天。（生）我知道母亲花是康乃馨。（生）我会唱献给妈妈的歌《世上只有妈妈好》（生）我会背三字经：孝父母，不能忘。爱父母，生孝情。存孝意，献孝心。父母心，知体谅。心里话，不隐瞒。求上进，父母安。孝父母，不能忘。”（生）我收集了一些名人名言。今朝风日好，堂前萱草花。持杯为母寿，所喜无喧哗。（王冕）慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？（孟郊）世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基）母爱是一种巨大的

7、火焰。（罗曼罗兰）世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。（但丁）（生）有这样一则公益广告，说一个五六岁的小女孩，看到自己的妈妈给年迈的奶奶洗脚，她也端来一盆水，摇摇晃晃地来到妈妈面前说了一句“妈妈洗脚。”这么小的孩子能这么做，精神多么可贵，难道不值得我们每一个同学学习。（生）我会讲古今中外名人孝敬父母的故事。生1：我讲是古代有一个7岁的小男孩《卧冰救母》的故事，他家里很穷，父亲死得早，母亲得了很严重的病，家里的一切都是他来照料。当他母亲临终前想吃鱼，但家里穷得叮当响，大冬天冰冻三尺厚，哪能弄到鱼呢？他不顾一切跑到结冰的河面上，把衣服脱下来，躺在冰上，

8、把冰融化开一个小洞，弄到了鱼。同学们，我的故事讲完了你想到了什么？