平南县丽贤工程东山果场万建筑石料用灰岩矿扩建环境影响报告环评报告.pdf

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1、前言(1)项目由来平南县丽贤工程有限公司于2011年11月竞得东山果场建筑石料用灰岩矿采矿权,用于投资建设年开采10万吨建筑石料用灰岩项目。近年来,随着平南县城乡建设速度的加快,对建筑石料用灰岩矿石的需求量不断增大,矿山生产的灰岩矿石拥有较好的销售市场,供不应求。鉴于此,平南县丽贤工程有限公司拟在原址扩大产能,由原来的10万吨/a扩建至90万吨/a。(2)建设项目的特点①项目性质为扩建,属于《国民经济行业分类》(GB/T4754-2011)中的“[B1011]石灰石、石膏开采”行业,位于贵港市矿产资源开发利用与保护规划中的“东山石灰

2、石鼓励开采区”内,不位于禁采区。②采用露天凹陷自上而下按10m台阶式开采,对环境的影响主要表现为抽排矿坑涌水可能引起地下水流场或地下水水位变化并导致环境水文地质问题,以及矿区开采活动导致的生态破坏等问题。③本项目不在矿区范围设置工业场地,最终产品灰岩原矿外卖至其它破碎场进行破碎。(3)环境影响评价的工作过程根据《中华人民共和国环境影响评价法》、《建设项目环境保护管理条例》和《建设项目环境影响评价分类管理名录》有关规定的要求,该项目应进行环境影响评价,编制环境影响报告书。由此,平南县丽贤工程有限公司委托河南蓝森环保科技有限公司承担该项

3、目的环境影响评价工作。接受委托后,评价单位专门成立了课题小组对现场进行踏勘,对评价区域进行调查分析和监测,搜集基础资料。在了解项目周边环境概况的基础上,走访了当地有关单位,咨询项目所在区域污染源、生态敏感区等规划情况及相关项目进展,收集与项目有关的资料文件。通过现场调查、相关部门咨询及资料分析,结合项目排污特征及周边环境敏感点、污染源分布及相关规划情况,确定环境影响评价工作等级,在此基础上制订了项目环境质量现状监测方案并委托广西壮族自治区分析测试研究中心进行现场监测,获得区域环境质量现状数据。在公众参与调查方面,于2015年4月13

4、日在贵港市环境保护局网站公示了该项目的基本信息,在2015年7月7日完成初稿得出项目初步环评结论后即在贵港市环境保护局网站公示了项目的主要环境影响及污染防治措施、总体评价结论等内容。在第二次公示后通过走访群众,发放调查表的方式直接收集公众对本项目的环境保护意见和建议。环评工作组依据现状数据和有关资料,结合项目特点,经过深入的调查、分析和预测,并在充分的公众参与调查的基础上,根据环境影响评价有关技术导则、规范,编制了本环境影响报告书。(4)关注的主要环境问题本报告关注的主要环境问题包括:①生产运行期对当地大气环境、声环境、地下水环境、

5、生态系统的影响及相应的污染防治及生态保护措施;②开采终了的生态恢复措施。(5)环境影响报告书的主要结论本项目符合国家有关产业政策要求,场址选择合理,在严格执行国家环保法规和安全操作规范,落实本评价报告提出的各项污染防治措施后,对周围环境及人员的影响能满足环境保护的要求。建设单位只要认真看待本项目可能影响环境的污染因素,加强环境保护意识,严格执行“三同时”制度,切实落实本环境影响报告书提出的环保措施,从环境保护角度分析,该项目的建设是可行的。矿区外东面灌木丛矿区东北面现状项目东北面进场道路矿区外西面水田矿区西面采坑现状矿区东面现状项目

6、拟建地周围环境现状目录前言...........................................................................................................................................................I1总则.................................................................................................

7、......................................................11.1编制依据........................................................................................................................................11.2环境影响因素识别与评价因子筛选....................................................

8、........................................31.3环境功能区划与评价标准..............................................................

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