单亲家庭子女的隔代教育问题

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1、单亲家庭子女的隔代教育问题离婚，在当今社会已不是一件新鲜事。它是主体双方冲破封建世俗的偏见，摆脱了众人的冷言讥讽。离婚后解脱了原有家庭婚姻带来的痛苦与不幸，然而，每一个家庭的破裂与解体，都会给爱情婚姻的结晶——孩子，带来极大的不幸，造成心灵上莫大的创伤，任何后来的教育都是无法抚平与弥补的。离婚后，父母双方各奔东西，忙于自己的事业，大多数无暇顾及孩子。有的还认为孩子是个包袱，是个累赘。有的干脆将孩子交给爷爷，奶奶或者外公外婆托管教育。我们发现大约有70％左右的单亲孩子不是由其父或母直接教育和管理。这种方式在一定程度上造

2、成了对孩子教育的忽视与管理的漏洞。在教育上出现了短暂的或间接空白。单亲孩子由其爷爷、奶奶或外公外婆教育与管理，形成了隔代教育，这种教育存在着很多的问题。我们班的程文迪小朋友就是个单亲宝宝，父母由于感情不合离婚，虽说孩子是跟着爸爸，但其实主要由祖父母照顾，隔代教育给孩子带来了很多后遗症，经观察后有以下一些方面：一、情感的分离与脱节文迪与爸爸还有爷爷奶奶住一起，对于妈妈的印象只有通过电话交流，只有在节假日才能看到孩子，这样的母爱是残缺的。与妈妈的交流少之又少，有时和孩子交流，会问到妈妈，孩子只会淡淡地说一句：“想妈妈。”

3、其实单亲孩子与其父或母是直接的血缘关系，父母施与的爱是一种天然纯真的爱，每个孩子都需要这种真诚的情感，父母对孩子的教育从客观上来讲是自然的，无丝毫的做作，这是孩子能够感觉到的，从人生发展的规律来讲，每个孩子由其父母教育是最适合的，哪怕是不到位、不科学的教育，也总比对其进行间接教育要好些。有关专家指出，孩子需要纯真的天然的父母之爱，来自其它任何方面的爱都是无法弥补的。父亲或母亲由于种种原因，将自己的孩子交给其祖或外祖教育与管理，本来在心灵上，情感上受到了极大的伤害，父或母这样做会使孩子又感到了情感危机的到来。他们羡慕其

4、他孩子跟着父母生活，天真浪漫，活泼可爱，而自己好似一只孤独掉队的大雁，造成情感的再次分离与脱节。孩子特别渴望和父母同吃、同住、同生活，与父母真诚地交流。可是，单亲孩子深感自己不能同其他孩子一样，享受人间的幸福和快乐。他们只能听天由命，任凭上帝的安排，接受来自隔代的情感。二、教育内容的陈旧与背离文迪平时的教育都是交给爷爷奶奶，当然他们的知识也是有限的，片面的。在他们的心里孙子已经失去了母亲，所以他们把更多的爱施加在孩子的身上，久而久之，孩子的很多坏气旋就养成了，比如在幼儿园他不肯自己动手吃饭，挑食的现象很严重，而且不管

5、玩什么都是一句话“这是我的玩具”、“你干嘛抢我的玩具”，有时不小心被其他小朋友碰到一下就大声哭闹。单亲孩子长期与爷爷、奶奶生活在一起，这部分人自然就成了孩子的家庭教师，他们肩负起教育孩子的责任，履行教育孩子的义务。他们的主观愿望是好的，而且也非常尽职尽责。然而，由于这些人生活的时代与晚辈不同，他们所受的教育与当代人有很大的差异，思想观念都比较僵化，所掌握的知识陈旧，因而只能将自己掌握的知识，信息传授给孩子。这些教育内容不仅陈旧，有时还与时代格格不入，相背离，有的将一些带有封建迷信有东西，一些江湖义气的东西传授给孩子，

6、使他们深受其害，当社会飞速发展，在隔代教育之下当今先进的科技知识、科技信息现代教育理论与技术，现代教育思想、观念、手段等，都会与这些单亲孩子失之交臂。三、教育结果的遗憾与失望对单亲孩子的教育与管理是一项长期而复杂的工作，并非一朝一夕能有所奏效，大量的事实证明，单亲孩子的教育比一般孩子的教育要难得多，隔代教育下孩子的成长就更为困难，所产生的效果常常事与愿违。在隔代教育下，单亲孩子不能正常健康成长。由于教育内容的陈旧，教育方法的不科学，教育不及时不到位，常常使孩子出现很多的问题。抑郁与孤独，焦虑与恐惧，嫉妒与怨恨等不良心

7、理；撒谎及言而无信，骂人打架，吸烟喝酒，偷盗抢劫等严重的不良行为习惯不断形成与发展，严重的会走上犯罪的道路。单亲孩子就成了隔代教育的牺牲品。而当整天忙碌的单亲孩子的父或母发现时已经太晚了。单亲孩子的教育与管理切不可等闲视之，作为父或母应视为对社会的一种责任来看待。应该亲自教育与管理。否则，你将会后悔莫及。单亲孩子是当代社会中最特殊的群体、又是最不幸的群体，孩子出现的严重心理问题，不良行为习惯以及所诱发的犯罪，其责任应该完全由其家长来承担。孩子是无辜的，他们生活在这样的家庭中是不幸的，他们主观上虽然有过错，但他们谁不希

8、望自己跟其他孩子一样能得到父母的教诲而茁壮成长呢？只是由于他们生活在如此不利的家庭氛围之中。单亲孩子的成长特点及环境决定了他们不可避免地要受到感染，出现这样或那样的问题。因此，家长要负起这个责任，自觉地采取一些有效措施进行补救，使他们在今后的成长中不再出现类似的问题，促进他们全面而健康地成长。