五心四好之把爱心献给社会主题队会设计

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1、五心四好之把爱心献给社会主题队会设计四（2）班辅导员任侣教育活动目的：使学生认识到社会是个人生存的空间，而个人又是社会大家庭中的一员，通过队会，激发学生的社会责任感和义务感，对社会充满爱心，从小树立为人民服务的思想，并为本班特困生现场捐物。教学活动准备：1、收集若干个充满爱心的小故事2、歌曲《爱的奉献》《让世界充满爱》3、录音机一台。4、学生各自准备捐献的物品。本班学生思想行为现状分析：本班学生大多都是独生子女，都是父母的掌上明珠，在家里都是衣来伸手，饭来张口，只懂得享受，根本不会体谅别人的难处，更谈不上什么奉献，对班上的特困学生不仅不帮助，反而还用歧视的眼光看待他们。针对这一情况，

2、我选择把“爱心献给社会”这一主题召开这次班会，对学生进行教育。活动步骤及内容：（一）整队、报告人数（二）出旗（三）唱队歌（四）宣布主题中队会开始（五）进行活动1．（旁白）主持人宣布活动开始。爱，是一个温馨的字眼。爱心，是友谊的代名词爱，是一支优美的抒情诗有了爱，世界才会像鲜花一样美丽有了爱心，人生才会像彩虹一般绚丽（男女主持人走入台中）女：是啊，有了爱的世界是多么美好为了让我们的社充满爱男：为了让我们都具有一颗爱心女：从我们做起男：从你们做起合：从我们大家做起“把爱心献给社会”，主题班会现在开始。2、诗歌朗诵《爱心是什么》。男：请全班朗诵《爱心是什么》。3、学生畅讲充满爱心的小故事女

3、：在现实的社会生活中，也有不少由于种种原因而造成生活艰难的人，在他们最需要帮助的时候，社会各界充满爱心的人都会向他伸出援助的双手，下面请同学们畅谈充满爱心的小故事。4、欣赏歌曲《爱的奉献》男：故事中的英雄事迹非常感人，他们为社会为他人付出了很大的代价，奉献了全部的爱，请欣赏《爱的奉献》。5、介绍本班特困学生情况女：在我们生活的集体中，也有一位不幸的同学，他就是宋金军同学（走到宋金军同学身边），宋金军同学，请你介绍一下你的家庭及生活情况，好吗？宋金军：我叫宋金军，家住，家庭人口5人，爷爷、奶奶、妈妈、哥哥和我。我原本和同学们一样，有充满欢乐的童年。前年爸爸患病卧床不起，经检查，确诊为肝

4、癌晚期，不久就去世了。妈妈前几年就患上了椎间盘突出。自从爸爸去世了以后，家庭全部的重担全落在妈妈一人肩上，她拖着病体，不分昼夜地干活，一心想多挣点钱为维持我们这个完整的家。看到妈妈累得直不起腰，我和哥劝她休息一会，她却强装笑脸说：“只要你们听话，努力学习，我这样干都值得！”我和哥的学杂费无着落，曾经几次辍学，都在老师和社会各界人士的爱的召唤下，又回到了教室。6、主持人倡仪为特困学生宋金军同学送学习用品。男：听了宋金军同学的介绍，我深表同情。同学有难，我们能无动于衷吗？女：同学们当我们的同学有困难的时候，我们该怎么办？我们能不能伸出友谊的双手拉他一把，带他走出困境呢？能否从平时的零花钱

5、中挤出一点点来支持他？男：是啊，他多么需要大家的帮助啊！我愿为他献出一点爱！合：为了让宋金军同学继续快快乐乐享受九年义务教育的权力，和我们一道学习文化知识，让我们人人都献出一点爱！下面请同学们为宋金军同学现场送东西。（主持人、学生纷纷捐钱捐物，同时播放歌曲《让世界充满爱》）7、主持人请学生代表发言。女：（抱着捐的物品送到宋金军面前），这是同学们的心意，请你收下。你有什么话想对大家说吗？宋金军：谢谢老师和同学们对我的帮助，给我信心和勇气，你们的恩情我铭记在心，却无以回报，只能默默地为你们祝福，祝好人一生平安！男：宋金军同学短短几句话表现出他此时此刻激动的心情，同学们还有什么话想对宋金军

6、同学说的吗？生（甲）：你是我们班这个大家庭中的一员，我们一定会帮助你战胜困难的，请你相信！生（乙）：我们六3班全体师生会用爱心留住你的，让你和你们一样享受你应该享受的权利。生（丙）：我是你最要好的朋友，有什么困难尽管告诉我，我会帮你解决的。生（丁）：人生的道路本来就是坎坷不平的，只要你勇敢去面对，成功的道路会在你的脚下延伸。女：同学们说得好，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。下面请辅导员为这次活动作小结。（六）中队辅导员讲话。辅导员：看到同学们纷纷捐款捐物的场景，听到同学们感人肺腑的发言，我深深感受到爱的感召力的强大。这次班会开得非常成功，达到了预定的目标，收到了较好的效果

7、，希望同学们能增强社会责任感和义务感，把自己的全部爱心献给他人，献给社会！（七）呼号。辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着！（八）退旗、敬礼。（播放退旗曲，全体队员向队旗敬礼，队旗退场）（九）宣布主题中队会结束。（把爱心献给社会主题中队会到此结束材料准备1、故事生（甲）：我给大家讲一个“无声世界”里的真实的故事。在辽宁省复州镇瓦房店市聋哑学校里，有一位女老师叫许晓岩，她放弃了当歌星的美好职业，选择了当聋哑儿童的老师。并发誓：“要当好一