主题班会教学设计团结就是力量

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1、“团结就是力量”主题班会永乐中心小学：王群丽班会目的：认识到班级团结的重要性和必要性。感悟如何与别人合作，并掌握其方法。体会团结互助的力量与快乐。树立积极向上的班风，增强班级凝聚力和向心力。教学过程：一、小小故事会　　活动目的：通过讲故事，让大家体会到在集体中才能体现出人的价值，知道集体团结的重要性。　　故事一：有一滴小水珠，从来没有离开过大海母亲的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大

2、海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了……”　　可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。　　提出问题：（请同学们各抒己见）　　1、为什么小水珠离开大海母亲的怀抱后，会马上消失？　　2、如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？分析：小水珠的力量单薄,无法抵御强烈的太阳光,很容易被蒸发掉.但回到大海就不一样了.那里有无数的

3、小水珠,它们紧紧团结在一起,共同抵御太阳光,所以没有那么容易被蒸发掉.3、组织学生讨论各种合作精神。我们每个人就好像是一滴水，只有我们凝聚在一起，才能将水滴汇成巨浪。我们每个人就像一片绿叶，一片片的绿叶把大树装扮，一棵棵的大树为森林装点蚂蚁的故事：蚂蚁团结合作的精神值得我们学习二、深层次理解合作与自私的利与弊故事《老鼠偷油》有一群老鼠一块去偷油喝，可是油缸非常深，油在缸底，它们只能闻到油的香味，根本就喝不到油，愈闻愈垂涎。喝不到油的痛苦令它们十分焦急，但焦急又解决不了问题，所以它们就静下心来集思广益，终

4、于想到了一个很棒的办法，就是一只老鼠咬着另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，它们取得一致的共识：大家轮流喝油，有福同享，谁也不可以有自私独享的念头。第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：油就只有这么一点点，大家轮流喝，一点也不过瘾，今天算我运气好，不如自己痛快喝个饱。夹在中间的第二只老鼠也在想：下面的油没多少，万一让第一只老鼠喝光了，那我岂不要喝西北风吗?我干吗这么辛苦地吊在中间让第一只老鼠独自享受一切呢?我看还是把它放了，干脆自己跳下去喝个痛快淋漓!第三只老鼠则在上面想着：油那么少，等它们两个吃饱喝足，哪里还

5、有我的份，倒不如趁这个时候把它们放了，自己跳到罐底饱喝一顿，一解嘴馋。于是第二只老鼠放了第一只的尾巴，第三只也迅速放了第二只的尾巴，它们争先恐后地跳到缸里头去，浑身湿透，一副狼狈不堪的样子，加上脚滑缸深，它们从此……，最后……。【提问】你从这样故事中感受到什么？（一个人的力量是有限的，需要团结协作。班集体同样如此）四、游戏之中的团结与合作活动要求：每位同学可以用任何方式站到凳子上,（落地者不算）要求一分钟时间到的时候，凳子上有最多的人的小组获胜.（说说小组获胜原因，从中获知道理。）五、拓展。讨论：班级的

6、不足之处及其原因。班级不足主要有三点：1、有的同学学习态度不端正，有不完成作业的习惯。2、下课有打闹现象，由折飞机到玩卡片，玩的花样层出不穷，玩心太重。3、课堂的纪律不够好。有的同学上课听讲不够专心，抠手指、玩橡皮、弄尺子、小声说话。（发现问题，从我做起，团结合作。并用名言警句加深记忆。）六、总结。集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我，只强调个性的人，是很难有合作精神的。要认识到每个人的力量

7、是有限的，一个人的本领无论有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。