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时间:2019-02-01
《主题班会教学设计团结就是力量》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、“团结就是力量”主题班会永乐中心小学:王群丽班会目的:认识到班级团结的重要性和必要性。感悟如何与别人合作,并掌握其方法。体会团结互助的力量与快乐。树立积极向上的班风,增强班级凝聚力和向心力。教学过程:一、小小故事会 活动目的:通过讲故事,让大家体会到在集体中才能体现出人的价值,知道集体团结的重要性。 故事一:有一滴小水珠,从来没有离开过大海母亲的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会,它被抛到了高处,刚被抛到高处时还有些害怕,但渐渐地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大
2、海,它陶醉了,没想到空中的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀,忘却了一切。这时,传来了海妈妈焦急的声音:“小水珠,快回来,太阳会把你晒干的!”小水珠满不在乎地回答:“妈妈,我再玩会,这儿太美了……” 可还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬间消失得无影无踪。 提出问题:(请同学们各抒己见) 1、为什么小水珠离开大海母亲的怀抱后,会马上消失? 2、如果小水珠不想在这个世界上消失,它该怎么办?分析:小水珠的力量单薄,无法抵御强烈的太阳光,很容易被蒸发掉.但回到大海就不一样了.那里有无数的
3、小水珠,它们紧紧团结在一起,共同抵御太阳光,所以没有那么容易被蒸发掉.3、组织学生讨论各种合作精神。我们每个人就好像是一滴水,只有我们凝聚在一起,才能将水滴汇成巨浪。我们每个人就像一片绿叶,一片片的绿叶把大树装扮,一棵棵的大树为森林装点蚂蚁的故事:蚂蚁团结合作的精神值得我们学习二、深层次理解合作与自私的利与弊故事《老鼠偷油》有一群老鼠一块去偷油喝,可是油缸非常深,油在缸底,它们只能闻到油的香味,根本就喝不到油,愈闻愈垂涎。喝不到油的痛苦令它们十分焦急,但焦急又解决不了问题,所以它们就静下心来集思广益,终
4、于想到了一个很棒的办法,就是一只老鼠咬着另一只老鼠的尾巴,吊下缸底去喝油,它们取得一致的共识:大家轮流喝油,有福同享,谁也不可以有自私独享的念头。第一只老鼠最先吊下去喝油,它想:油就只有这么一点点,大家轮流喝,一点也不过瘾,今天算我运气好,不如自己痛快喝个饱。夹在中间的第二只老鼠也在想:下面的油没多少,万一让第一只老鼠喝光了,那我岂不要喝西北风吗?我干吗这么辛苦地吊在中间让第一只老鼠独自享受一切呢?我看还是把它放了,干脆自己跳下去喝个痛快淋漓!第三只老鼠则在上面想着:油那么少,等它们两个吃饱喝足,哪里还
5、有我的份,倒不如趁这个时候把它们放了,自己跳到罐底饱喝一顿,一解嘴馋。于是第二只老鼠放了第一只的尾巴,第三只也迅速放了第二只的尾巴,它们争先恐后地跳到缸里头去,浑身湿透,一副狼狈不堪的样子,加上脚滑缸深,它们从此……,最后……。【提问】你从这样故事中感受到什么?(一个人的力量是有限的,需要团结协作。班集体同样如此)四、游戏之中的团结与合作活动要求:每位同学可以用任何方式站到凳子上,(落地者不算)要求一分钟时间到的时候,凳子上有最多的人的小组获胜.(说说小组获胜原因,从中获知道理。)五、拓展。讨论:班级的
6、不足之处及其原因。班级不足主要有三点:1、有的同学学习态度不端正,有不完成作业的习惯。2、下课有打闹现象,由折飞机到玩卡片,玩的花样层出不穷,玩心太重。3、课堂的纪律不够好。有的同学上课听讲不够专心,抠手指、玩橡皮、弄尺子、小声说话。(发现问题,从我做起,团结合作。并用名言警句加深记忆。)六、总结。集体就像汪洋大海,个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔,才有浪花的多姿多彩;也正是因为有了壮美的千万朵浪花,才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我,只强调个性的人,是很难有合作精神的。要认识到每个人的力量
7、是有限的,一个人的本领无论有多么大,离开了集体,就像离开大海的一滴水,不久就会消亡。
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