《化工过程分析和合成设计》课程设计报告(1)

《《化工过程分析和合成设计》课程设计报告(1)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、《化工过程分析和合成设计》课程设计报告《Analysis,synthesis,andDesignofChemicalProcesses》DesignReport10万吨/年异丙苯装置生产流程设计ProcessFlowDesignof100,000TonsCymeneProduction宋峰郭建光指导教师钱宇教授陆恩锡教授专业名称化学工程年级2003博士单位名称化工学院完成日期:2004年3月目录一、概述...........................................................................................

2、........................11.1设计依据...........................................................................................................................11.2技术分析...........................................................................................................................21.2.1反应

3、过程的分析....................................................................................................21.2.2本设计采用的方法................................................................................................21.3原料及产品规格....................................................................

4、...........................................31.4设计规模和设计要求.......................................................................................................3二、技术分析.............................................................................................................32.1反应原理...........

5、................................................................................................................32.2反应条件...........................................................................................................................42.3反应选择性和转化率......................................

6、.................................................................42.4系统循环结构...................................................................................................................42.5分离工艺................................................................................................

7、...........................5三、流程叙述.............................................................................................................6四、流程模拟与优化...................................................................................