2013年小学五年级语文期未水平测试卷

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1、小学五年级语文期未水平测试卷(一)班别______学号______姓名_________成绩________一、看拼音,写汉字。(10分)yóuyùpiāobóguòlǜxiányíqiángdào()()()()()gàojiètiàowàngfèixūxiéshāngsuǒwèi()()()()()二、按要求写出相应的四字词语。(6分)1.描写英雄人物的:____________________________________2.描写有关读书的:____________________________________3.含有“山

2、”字的:____________________________________4.含有“水”字的:____________________________________三、把下面词语补充完整,并用一个词语造句。(8分)()断()连玲()()透()钉()铁()山()海失()落()安()无()______________________________________________________________四、照样子,连线。(4分)lánjiànchánhézhuìbǐngsōuzhēnmǒu潺涸婪鉴飕眸榛缀秉五、给下面段话

3、加上合适的标点符号。(4分)前面有两条一条通往主力转移的方向走这条路可以很快追上连队可是敌人紧跟在身后另一条是通往狼牙山的顶峰棋盘陀那儿三面都是悬崖绝壁走哪条路呢四、填空。1.李明下决心改掉粗心的缺点,可是没过多长时间,就“____________________________”了。(填上一句歇后语)2.学校的白墙上常常有黑手印或球的痕迹。学校准备制作一块千告示牌,请你代写一句容易让人接受的话。(请勿使用“禁止”“不准”之类的词语)__________________________________________________

4、_________________3.我们精心地保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代。(用一个恰当的关联词连成一句话)______________________________________________________________________________________________________五、按原文内容填空。(7分)1.________________________,钟山只隔数重山。2.洛阳城里见秋风,___________________。_____________________

5、__,行人临发又开封。3.山一程,水一程,___________________,夜深千帐灯。4.读书有三到,谓________、________,________。5.六、口语交际。(5分)东风小学的李大力同学,以前很调皮,常常惹爷爷生气。现在他逐渐懂事了,你看,他还准备为爷爷的70大寿点播一首《生日快乐》,现在点播电话已接通,假如你是李大力同学,会说些什么?请把你的想法写下来。_____________________________________________________________________________

6、_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、阅读短文,完成文后练习。(18分)放大你的优点一个穷困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。“数学精通吗?”父亲的朋友问他。青

7、年羞涩地摇头。“历史、地理怎么样?”青年还是不好意思地摇头。“那法律呢?”青年窘迫地垂下头。“会计怎么样?”父亲的朋友接连地发问,青年都只能摇头告诉对方——自己似乎一无所长,连丝毫的优点也找不出来。“那你先把自己的住址写下来紧,我总得帮你找一份事做呀。”青年羞愧地写下了自己的住址,急忙转身要走,却被父亲的朋友一把拉住了:“年轻人,你的名字写得很漂亮嘛,这就是你的优点啊,你不该只满足找一份糊口的工作。”把名字写好,能把文章写得好看……青年在对方眼里看到了肯定的答案。受到鼓励的青年,一点点地放大着自己的优点,兴奋得他脚步立刻轻松起来。数

8、年后,青年果然写出享誉世界的经典作品。他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。世间许多平凡之辈,都拥有一些诸如“能把名字写好”这类小小的优点,但由于自卑等原因常常被忽略了,更不要说是一点点地放大它了,这实在是人生的遗憾。须知,每个

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