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时间:2019-02-01
《2010年《广播电视业务》模拟试题及答案解析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2010年《广播电视业务》模拟试题及答案解析(二) 一、单项选择题(以下备选答案中只有一个最符合题目要求,不选、少选、多选均不得分。每题1分,共计30分) 1.新闻采访是( )的起点和新闻工作的基础活动。 A.新闻写作 B.新闻报道 C.新闻编辑 D.新闻评论 【答案】B 【解析】新闻采访指新闻记者为获得新闻事实材料,对客体进行的访问、观察、思索和记录等调查研究的活动,是新闻报道的起点和新闻工作的基础活动。 2.记者追寻新闻的方向和依据是( )。 A.新闻信号 B.新闻源 C.新闻敏感 D.新闻线
2、索 【答案】D 【解析】新闻线索指新闻事实发生的一种信号和征兆,反映新闻事实的简略轮廓或片断。新闻线索是记者追寻新闻的方向和依据。 3.选择和衡量新闻事实的客观标准是( )。 A.新闻政策 B.新闻真实 C.新闻价值 D.新闻性质 【答案】C 【解析】余家庆在其主编的《新闻学辞典》里说,新闻价值是选择和衡量新闻事实的客观标准,即事实本身所具有的足以构成新闻的特殊素质的总和。素质的级数越丰富越高,价值就越大。 ……… 二、多项选择题(以下备选答案中有两项或者两项以上符合题目要求,多选、少选、不选、错选
3、均不得分。每题2分,共20分) 1.新闻采访指新闻记者为获得新闻事实材料,对客体进行( )等调查研究的活动。 A.采访 B.观察 C.思索 D.记录 E.描述 【答案】ABCD 【解析】新闻采访是新闻写作的前提,是一种特殊的调查研究。指新闻记者为获得新闻事实材料,对客体进行的访问、观察、思索和记录等调查研究的活动。 2.广播电视新闻采访要求记者在现场能够( ),及时地、随机应变地对环境从宏观到微观整体把握。 A.时刻关注传播的目的与传播效果 B.理解、消化新闻事件 C.对新闻事件的发展作出预测 D
4、.对受众的接受心理与需求作出判断和把握 E.引导受众观察新闻事件的现场、理解其意义 【答案】ACD 【解析】在现场,记者要及时地、随机应变地对环境作从宏观到微观的整体把握,既要对新闻事件的发展作出预测,又要对受众的接受心理与需求作出判断和把握,还要时刻关注传播的目的与传播效果。 3.我国新闻选择的政治标准应包括( )。 A.坚持无产阶级党性和四项基本原则 B.在政治上同党中央保持一致 C.遵守国家的宪法、法律、法令以及有关条例 D.合乎风俗人情、民族习惯和文化传统 E.维护共产主义理想和道德 【答案】AB
5、CDE 【解析】在我国,新闻选择的政治标准包含的内容十分广泛,主要有:坚持无产阶级党性和四项基本原则,在政治上同党中央保持一致;遵守国家的宪法、法律、法令以及有关条例;合乎风俗人情、民族习惯和文化传统;维护共产主义理想和道德。 ……… 三、案例分析题(本题共4小题,每题5分,共计20分) 1.试分析以下广播作品的采访写作特色。 台湾民众举行“反‘台独’救台湾”大游行 中央人民广播电台 主持人:陈水扁就任台湾领导人两周年之际,台湾民众举行“反‘台独’、救台湾”大游行,请听中央台记者金荻、万成从台北发回的录音报道
6、: 【出同期音响“(闽南话)反‘台独’救台湾!(普通话)反‘台独’救台湾!”】(压混) 听众朋友,今天下午数千名台湾民众走上台北街头,举行声势浩大的“反‘台独’、救台湾”大游行。 下午1点由300多辆出租车和私家车组成的游行车队浩浩荡荡(同期汽笛声),来自各党派和各界组成的一百多个团体,三千多人参加了游行。游行的群众冒着高温,挥动着写有“反‘台独’”、“回归一中,万事畅通”等字样的旗帜、标语,高喊着口号。 【出音响“爱台湾、反‘台独’!”“反‘台独’、救台湾!”“我是台湾人,也是中国人!”(压混)“我是台湾人,也是中国
7、人!”】 记者在中山南路看到,游行的队伍非常庞大。参加游行的人大多数是青壮年,也有上了年纪,白发苍苍的老人。他们或头戴印有“1CHINA”(一个中国)图案的帽子,或身穿写有“中国人”大字的T恤,他们要求台湾当局放弃台独主张,正视台湾目前的困境,为民生凋敝的现状找出路。 游行总指挥、台湾“中国统一联盟”等游行主办单位发表了《向“台独”说不——反“台独”暴力宣言》。《宣言》指出,台湾领导人的“台独”政策和李登辉的“台独法西斯”并不能代表台湾的民意。优良的武器不能保证台湾的安全,只有两岸和平才是台湾安全的最大保障;《宣言》要求台
8、湾当局接受一个中国原则,遵守“九二共识”,重启两岸谈判,开放两岸“三通”。 【压混音响“和平统一,一中救台!”“和平统一,‘九二’共识!”】 台湾“统联”主席王金平在游行的队伍中发表演讲: 【出音响“我们在这里要向全世界宣告:在这里的台湾人,也是中国人!我们是台湾的中国
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