人教版七年级语文上册期中测试b卷及答案

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1、七年级语文上册期中测试B卷命题人：李冠群审核人：韩尚鹏第Ⅰ卷选择题部分（50分）一、选择题（50分）1、下列加点的字词拼音无误的一项是：（）（2分）A、凝成(ní)眩目(xuàn)小憩(qì)盘虬卧龙(qióu)B、呵责(hē)洗濯(zuó)厄运(è)迸溅(bìng)C、伫立(zhù)黄晕(yùn)发髻(jì)禅心(chán)D、啜泣(chuò)澄清(dèng)冉冉(rǎn)玷污(zhān)2、选出下列字词全对的一项：（）（2分）A、诱惑辜负雏形崛强B、贮畜朗润训戒忍俊不禁C、潦亮耸立烘托录录终生D、抖擞安适诅咒仙露琼浆3、选出下列字词的解释有误的一项：（）（2分）A

2、、欣欣然：欢欢喜喜的样子。花枝招展：比喻姿态优美。招展，迎风摆动。B、响晴：（天空）晴朗无云。可望不可即：只能远远看见而不能接近。即，靠近、接触。C、怡然自得：形容安适愉快而满足的样子。怡然，安适愉快的样子。卖弄：摆弄。D、明察秋毫：极细小的事物也能看得一清二楚。秋毫，指鸟类在秋天重新生出的非常纤细的羽毛，后用来比喻细微的事物。嶙峋：形容人瘦削。4、选出下列没有语病的一句：（）（2分）A、我校开展了向雷锋同志学习的活动。B、屋子里放着各式各样的鲁迅过去所使用过的东西和书籍。C、读了这篇文章之后，对我的教育太大了。D、谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋学习的结果。5、下列

3、选项中对课文理解不当的一项是：（）（2分）A、《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”，这里的“海”指的是理想的境界。B、《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象，将眼前的事物放大了千万倍，从而享受到一种独有的乐趣。C、“理想既是一种获得，又是一种牺牲。”这句诗并不矛盾，因为诗人所说得理想，是崇高的社会理想，是为社会进步，为多数人谋利益的理想，拥有为这种理想而奋斗的幸福感，是获得，而这一切又是以牺牲个人利益为前提的，所以又是一种牺牲。D、《济南的冬天》一文中，作者先运用对比手法突出济南的“温晴”，赞誉它是个“宝地”，然后紧扣“山”和“

4、水”，铺展了一幅幅淡雅的山水画。文中写山景，先写薄雪覆盖下的山，次写城外远山，再写阳光朗照下的山。6、结合语境理解下列加点词语的含义不正确的一项(   )（2分）A、那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵……（“漫湿”指心灵得到理想的滋润，不再干枯）B、我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时（“前途茫茫”指人生道路上遇到重重困难，举步艰难）C、斜阳里，想起秋风的颜色，就宽恕了那烦人的聒聒。（“宽恕”指终于放过了蝉。）D、只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。（“辉煌”指盛开的藤萝花气势非凡，一片灿烂。）7、能和“天边

5、偶尔漂浮着的白云”连接成贴切比喻的一项是（）（2分）A、像条条闪耀的银链。B、像片片光滑的羽毛。C、像股股奔涌的喷泉。D、像缕缕洁白的棉絮。8、下列句子中语言最得体的一项是（）（2分）A、妈妈经常引诱我要努力学习，将来成为对社会有用的人。B、班长说：“我的发言一定有许多疏漏，请大家抓紧时间批评指正。”C、我很想参加你们的活动，可今晚实在没有工夫，太抱歉了。D、张云兴趣广泛，有许多嗜好，比如游泳、下棋、摄影等。9、下列句子中的标点符号使用正确的一项是（）（2分）A、用青春年华去猎取知识，充实自己，才能“春风得意马蹄疾。”B、“没关系。”她笑着安慰我说：“只是擦破了一点皮

6、，过几天就会好的。”C、对洪水，要水涨堤高，严防死守；对地震，要在废墟中崛起，重建家园。D、他看见我拉着行李箱，便问我从哪里来？10．下列加点的成语使用不当的一项是（    ）（2分）A、李东真是别出心裁，制作的航船模型与众不同，令人叫绝。B、任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。C、这些豆蔻年华的小伙子，也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。D、“神舟”六号载人航天飞船的成功发射和顺利返回，是2005 年举世瞩目的大事。 11、下列每项有两句话，意思不完全一致的一组是（　）（2分）获得是一种满足，给予是一种快乐。A、获得是一种满足，

7、给予何尝不是一种快乐！一时的错误不会毁掉一个性格坚强的人。B、一个性格坚强的人不会被一时的错误毁掉。因为物种丰富、生态平衡，所以环境更美好。C、环境因物种丰富、生态平衡而更美好。这个小区的建设规划，没有可取之处。D、这个小区的建设规划，不无可取之处。12、下列一段话所用的修辞手法列举正确的一项是（）（2分）你现在跟这个犹太人讲理，就像站在海滩上，叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力，责问豺狼为什么害得母羊为了失去它的羔羊而哀啼，或者是叫那山上的松柏，在受到天风吹拂的时候，不要摇头摆脑，发出簌簌的声音。要是你能够叫这个犹太人的心变软——世上还有什么东西比它