人教版七年级上生物题及答案

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1、1、传粉是花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程，植物的传粉方式一般有两种类型：自花传粉和异花传粉。2、受精是花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞形成受精卵的过程。花粉落到柱头以后，在柱头粘液的刺激下开始萌发，长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。3、受精后，花的部分结构凋谢了，只有子房发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。4、水分在茎内运输的结构----导管，它属于输导组织，每一根导管都是由许多长形、管状的细胞所组成，这些细胞没有细胞核和细胞质。除茎以内，根和叶脉内也有导管。5、植物体内的水分是通过蒸腾作用散失的。水分从活的植物体表

2、面以水蒸气散失到大气中的过程叫做蒸腾作用。6、叶片由表皮叶肉与叶脉三部分组成。叶片的上下表面都有一层排列紧密的细胞，分别称为上表皮与下表皮。7、气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。它是由一对半月形的细胞-----保卫细胞围成的空腔。8、植物通过蒸腾作用，一方面降低叶片温度；另一方面促进水分和无机盐在植物体内的运输。9、叶片见光的部分遇到碘液变成了蓝色，说明见光的部分产生了淀粉；被黑纸遮盖的部分，没有变色，说明没见光的部分没有产生淀粉；从而说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。10、光合作用制造的有机物经筛管运输到植物体各处的细胞，为细胞的生命活动提

3、供能量，并参与构建植物细胞。11、光合作用的意义在于：绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且还为生物圈的其他生物提供了基本的食物来源。光能12、光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出的过程。叶绿体13、光合作用的表达式：二氧化碳+水有机物+氧气14、细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水。并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用，主要在线粒体内进行的，其实质就是有机物分解。15、呼吸作用的表达式：有机物+氧气二氧化碳+水+能量16、

4、新疆的哈密瓜特别甜与哪里的昼夜温差大有关，白天气温高，植物的光合作用旺盛，制造的有机物多。夜间的气温低，植物的呼吸作用微弱，消耗的有机物少。17、植被是指一个地区内生长的所有植物。我国的植被类型主要包括草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林18、根据植物呼吸作用的远离，解释下列现象：（1）“山芋窖内多水珠”说明植物的呼吸作用可产生水。（2）新鲜的蔬菜、潮湿的粮食堆放久了会发热，说明植物呼吸作用会产生能量。（3）“萝卜放久了会空心”说明植物呼吸作用需要分解有机物。19、生态系统中的能量是沿着＿食物链＿和＿食物网＿流动的，能量来源于＿太阳＿的光能。生态系统中的

5、环境和各种生物的数量及比例，能够较长时间保持相对稳定，这种现象叫做＿生态平衡＿＿。20、细胞是物质、能量和信息的统一体，其中＿细胞膜＿能控制物质的进出；＿叶绿体＿能够将光能转变为化学能，并将化学能储存在有机物中；＿线粒体＿能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供能量。21、染色体是由＿蛋白质＿和＿ＤＮＡ＿组成的，其中，＿ＤＮＡ＿是主要的遗传物质。22、根据形态、结构和生活习性的不同，绿色植物的主要类群有＿藻类植物＿、＿苔藓植物＿、＿蕨类植物＿、＿种子植物＿23、苔藓植物大多生活在＿潮湿的陆地＿环境中，一般都很＿矮小＿，通常具有　茎和叶＿，茎中没有＿导管＿，叶中没

6、有＿叶脉，根非常简单，称为＿假根＿。24、苔藓植物的叶大都只有＿一　层细胞，＿二氧化碳＿等有毒气体可以从背腹两侧侵入细胞，从而威胁它的生存。所以苔藓植物可作为＿监测＿空气污染程度的＿指示＿植物。25、蕨类植物有＿根＿、＿茎＿、＿叶＿的分化，并有＿输导＿组织，因此有些蕨类植物长得很高大。26、种子的大小、形态千差万别，但它们的基本结构是相同的，种子的表面是＿种皮＿，里面是＿胚＿。＿胚＿＿是新植物的幼体，由胚轴、＿胚芽＿、＿胚根＿、和＿子叶＿组成。有的种子还含有＿胚乳。27、能结种子的植物称为＿种子植物＿。包括两大类群：＿裸子植物和＿被子植物＿＿。28、植物根据它能否产生种

7、子，可分为＿孢子＿植物和＿种子　植物；又可根据它们的种子是否裸露的，可以分为＿裸子＿植物和＿被子＿植物。29、种子萌发取决于两个方面的条件：一是＿环境条件＿，二是＿自身条件＿。前者是指＿适宜的温度＿、＿一定的水分＿、＿充足的空气＿，后者是指＿具有完整的生命力的胚＿、＿已度过休眠期　。30、从根的顶端到生有根毛的一小段，叫做＿根尖＿。＿根尖＿是幼根生长最快的部位。31、幼根的生长一方面要靠分生区细胞的＿分裂＿增加细胞的＿数量；另一方面要靠伸长区细胞的体积增大。根生长最快的部位是伸长区。32、植株的芽按照着生位置可以分为顶芽和侧芽。选择题1、