人教版)五年级语文上册词语解释、近反义词

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1、（人教版）五年级语文上册词语解释、近反义词五年级语文上册词语解释、近反义词第一单元一、词语解释贪婪：是指贪得无厌，不知满足。适宜：适合，相宜。倾盆大雨：雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。饥肠辘辘：饿得肚子直叫。依依不舍：留恋，不忍分离。滚瓜烂熟：形容朗读、背诵得熟练流利。毫不犹豫：一点也不迟疑，很坚决果断。品味：仔细体会，玩味。流光溢彩：流动的光彩，满溢的色彩。形容色彩明丽。饱览：尽情地看。津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。天长日久：形容长久。如醉如痴：形容神态失常，失去自制。浮想联翩：浮想，飘浮不定的想象；联翩，鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌

2、现出来。文中指作者读书进入意境，产生联想。悲欢离合：悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。牵肠挂肚：牵，拉。形容十分惦念，放心不下。如饥似渴：形容要求很迫切，好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。不言而喻：喻，了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。黯然神伤：心情不愉快，无精打采的样子。二、近义词急切：迫切  惧怕：害怕  隐藏：暗藏  鼓励：勉励、激励  兴趣：兴致  培养：培育  困难：艰难  犹豫：迟疑  熟悉：熟识  继续：持续忽略：疏忽  特别：特殊  亲切：亲热  丰富：丰盛  模仿：模拟三、反义词贪婪：知足  快乐：忧伤

3、  暂时：长久  轻松：繁重  滚瓜烂熟：结结巴巴困难：容易  喜欢：讨厌  犹豫：果断  熟悉：陌生  继续：中断忽略：注意  特别：普通  悲惨：幸福  丰富：贫乏  赞誉：谴责津津有味：枯燥无味      第二单元一、词语解释泊：船靠岸，停船。  间：本课指间隔。  绿：本课用作动词，吹绿。秋思：秋天的思绪。  欲作：想写。    复恐：又怕。  临发：即将出发。聒：声音嘈杂。幽芳：形容香味清淡而芬芳。    颇：很。颇负盛名，就是名气很大。古玩：可供玩赏的古代器物。  玷污：弄脏。大抵：大多；大都。    骨气：坚强不屈的气节。  折节：屈服。无所谓：谈不上，说不上

4、。  隆冬：冬季最寒冷的时候，深冬。眷恋：怀念，留恋。指指点点：①指出来使人知道，点明；②在旁边挑剔毛病。姿态：姿势。潺潺：指流水的声音。  婀娜：形容姿态轻柔美好。粼粼：形容水很清澈的样子。  干涸：本文指小溪枯竭。点缀：衬托、装饰，使更好看。二、近义词冰凉：冰冷  爱惜：爱护  慈祥：慈爱  郑重：慎重  欺凌：欺负宝贵：珍贵  盛开：怒放  欣赏：玩赏  姿态：姿势  寻找：寻觅干涸：干枯  点缀：半点  充足：充分  舒服：舒适  三、反义词偶尔：经常  训斥：夸奖  盛开：调零  担心：放心  完整：残缺新鲜：陈旧  清澈：浑浊  柔软：僵硬  凉爽：闷热  第三

5、单元一、词语解释寿命：生存的年限。比喻使用的存在的期限。乖巧：合人心意，计人喜欢；机灵，灵巧。  驯良：和顺善良。矫健：强壮有力。    玲珑：精巧细致。蛰伏：动物冬眠，潜伏起来不食不动。  警觉：对危险或情况变化的敏锐感觉。企图：图谋，打算。嫌疑：被怀疑有某种行为的可能性。庞然大物：指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。庞然：高大的样子。生息：生活；生存。气象万千：气象：情景。形容景象或事物壮丽而多变化。二、近义词宽敞：宽广  捕获：捕捉  判断：判定  锐利：丰利  响亮：洪亮暖和：温暖  陈列：陈设  清楚：清晰  凉爽：凉快  削弱：减弱稳

6、定：稳固  危害：损害三、反义词宽敞：狭窄  退化：进化  倾斜：陡直  乖巧：蠢笨  敏捷：笨拙警觉：麻痹  锐利：迟钝  干净：肮脏  坚实：薄弱  安全：危险清楚：模糊  强烈：柔和  集中：分散  危害：维护  削弱：增强稳定：波动第四单元一、词语解释涟漪：细小的波纹。小心翼翼：非常小心，丝毫不敢疏忽。翕动：翕，收敛。（嘴唇）一张一合。皎洁：（月亮）明亮而洁白。乞求：请求（对方）答应。不容争辩：不允许争论、辩解。诱惑：吸引。抉择：挑选，选择。告诫：警告，劝诫（多用于上级对下级或长辈对晚辈）。星罗棋布：像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多，散布的范围很

7、广。环抱：围绕，多用于自然景物，如“群山环抱”。大喜过望：望，希望。所得超过了原来的期望，因而特别高兴。心灵手巧：心思灵敏，手艺精巧。挑拨：搬弄是非，引起纠纷。络绎不绝：络绎，往来不断，前后相继。形容过往的人或车辆连接不断。开辟：开拓发展。居然：表示出乎意料；竟然。吩咐：口头指派或命令。爱慕：由于喜爱或敬重而愿意接近。分辨：辨别。体面：（相貌、样子或穿着）好看；有气派。深幽：深而幽静。斑斑驳驳：指一种颜色中夹杂有别种颜色，花花搭搭的；也指阳光透过物体的缝隙照射下来，形成许多不规则的光点，明明暗暗的。本文指吊兰的叶子