鲁教版四年级上册第四单元复习资料

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1、小学语文（鲁教版）四年级上册第四单元复习资料一、读拼音，写词语。fēi xiáng     hú xiàn    líu chàng  shùn jiān(      )  (     )  (      ) (      )quán  lì kē bàn chuānsuōqīng xiāng niǎoniǎo(     )(      )(        )(        )huāfányèmào   duō zī duōcǎi    sècǎibīnfēn(      )  (      )     (          )sāorǎozhuózhuàngyǒuxiàn

2、suīrán(   )(      )(        )(       )zhènhànzāotàguīlǜzhěnduàn(   )(     )(     )(      )二、多音字组词。悄qiāo（）曲qū（）铺pū（）埋mái（）qiǎo（）qǔ（）pù（）mán（）三、形近字组词。翔（）渐（）搂（）稿（）裁（）载（）竟（）栩（）惭（）缕（）搞（）栽（）截（）竞（）四、近义词。极其（非常）竟然（居然）惊讶（惊奇）神奇（神秘）呵护（爱护）领悟（领会）骄傲（傲慢）酷爱（热爱）骚扰（打扰）鼓动（扇动）跃动（跳动）沉稳（沉重）震撼（震动）糟蹋（糟践）寂寞（孤寂）气魄（气势

3、）不由自主（情不自禁）栩栩如生（惟妙惟肖）五、反义词。浓郁（清淡）吸引（排斥）悲哀（喜悦）骄傲（谦虚）遵从（违背）短暂（长久）有限（无限）珍惜（浪费）失望（希望）寂寞（热闹）六、背诵。1、13、15课全文。2、日积月累：（1）＿＿＿＿＿＿＿是有限的，可是，＿＿＿＿＿＿＿是无限的，我要把＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿之中去。（雷锋）（2）我的一生始终保持着＿＿＿＿＿＿＿＿＿，生命的意义在于＿＿＿＿，在于＿＿＿＿＿＿，而不是＿＿＿＿＿，也不是在于＿＿＿＿＿＿＿。（巴金）（3）对于我来说，生命的意义在于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（爱因斯坦）3、课文启示。1、《触摸春天》通过描写盲童安静在花园里捕捉春天的故事，告诉我们谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷的世界的道理。表达了作者对生命的热爱和对美好生活的赞叹。2、《永生的眼睛》通过写作者一家人无私捐赠眼角膜的故事，赞美了他们高尚的情操。使我们感受到了人生的价值不是索取，而是奉献。3、《生命生命》通过动物、植物及人三方面的事例，引出了对生命的思考，向我们展示了生命的意义：生命虽然短暂，但我们要让有限的生命体现出无限的价值。4、《花的勇气》通过作者在四月的维也纳看见小花在冷风冷雨中傲然怒放的情景，明白了生命的意味就是勇气的

5、道理。七、阅读。《触摸春天》文段选读练习（一）（20分）早晨，我在绿地里面的小径（jìng jìn）上做操，安静在花丛中穿梭。她走得很流畅（chàng chàn），没有一点儿磕磕绊绊（bàn bàng）。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。安静的手指悄（qiǎo qiāo）然合拢，（          ）拢住了那只蝴蝶，真是一个（             ）！睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿（           ）的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间（         

6、 ），安静的脸上充满了（            ）。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她（     ）没有体验过的地方。  1、给加黑的字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)2、根据课文内容，在括号里填上合适的词语。(6分)3、我会写反义词。（3分）合拢（   ）   流畅（   ）    准确（    ）3、照样子，写词语。（4分）磕磕绊绊：                          4、把这段话中你感受最深的句子划出来，并谈谈理由。(3分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

7、  《触摸春天》文段选读练习（二）（30分）在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久她          ，蝴蝶     着翅膀飞走了，安静仰起头来     。此刻安静的心上，一定     一条美丽的弧（húhū）线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，     着飞翔（xiáng qiáng）的概（gài kài）念。我没有惊动安静。谁都有生活的     ，谁都有可以创造一个属（shǔsǔ）于自己的     。在这个       的早晨，安静告诉我这样的道理。1、我会划去文中括号内不正确的读音。