鲁教版六年级语文上册第五单元测试

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1、鲁教版六年级语文上册第五单元测试《皇帝的新装》1给加点字注音或根据拼音写汉字赏赐爵士御聘滑稽钦差头衔称职随声附和骇人听闻bi下xun章xuan耀2为下列加点字选择正确的意思（1）骇人听闻A奇怪Ｂ震惊C害怕（2）随声附和A应和B依从C一起（3）举世无双A加倍地B成双的C第二个（4）不可救药A医治B药品C毒死3文学常识填空（1）童话是_________文学的一种。这种作品通过丰富的_______、大胆的________艺术手法来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用_______的方法，凡举鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自

2、然以及家具、玩具都可赋予生命，注入_________，使它们人格化。(2)《皇帝的新装》作者_________，_________（国家）著名_____作家，他一生写了许多篇杰出作品，如《卖火柴的小女孩》、__________、__________等。《郭沫若诗两首》1根据拼音写汉字或注音缥缈笼罩jie灯chen列shu漏鲛人2文学常识填空《天上的街市》和《静夜》的作者是___________,原名_______，他是我国现代著名的______、________，代表作有诗集_______、________，话剧________。3《天上的街市》表达了作者___________

3、_________________________。《静夜》表达了作者____________________________，诗中运用的典故是____________。4背诵默写全文《女娲造人》1给下列加点字注音女娲澄清清澈掘起掺和泥潭溅落莽榛2根据拼音写汉字开天pi地女wa造人荒凉ji寞生气peng勃mei开眼笑气gai非凡疲juan不堪世代mian延3根据解释写出相应的词语（1）草木丛生的样子。（）（2）形容本领十分高强或解决问题的途径很多。（）（3）形容非常愉快、高兴的神情。（）（4）指事前没有准备，临时想出办法。（）4文学常识（1）《女娲造人》选自__________

4、_，作者_________，著名__________。传说中的女娲是_________的女神。（2）本文体裁是_________,它详细叙述了________的具体过程，着力刻画了女娲的母亲形象。（3）神话是远古人民表现对自然现象的理解与想象的故事。它并非现实生活的科学反映，而是以远古人民贫乏的生活为基础，借助______和________把自然和客观世界拟人化的结果。马克思在谈到希腊艺术时曾指出：“任何神话都是用想象和借助想象以征服自然力、支配自然力，把自然力加以形象化......”由此可知，神话具有浓厚的______色彩。5在下列语句中填入恰当的关联词。（1）人的身体（）小

5、，()据说（）是神创造的，相貌和举动也有些像神。（2）大地上（）有了人类，女娲的工作（）并没有终止。（3）这世间，（）怎样说吧，（）不免显得有些荒凉寂寞。《盲孩子和他的影子》1给加点字注音哞哞咩咩孪生潺潺踉踉跄跄痒酥酥2根据读音写汉字ying火虫qiangweipili3解释下列词语嬉戏：踉踉跄跄：3本文采用_______描写来表现人物的性格，这种写法与我们学过的课文_____________相似。本文体裁是________，作者是_________。《伊索寓言》两则1根据拼音写汉字bi护爱mula叭rao头kai歌he拉2根据解释写出相应词语（1）包庇、袒护。（）（2）形容傲

6、慢、满不在乎的样子。（）（3）形容猖狂凶恶的样子。（）（4）自己吹喇叭，自己打鼓，比喻自我吹嘘。（）3文学常识填空（1）本文选自_________,相传是根据_______(时代)_________（国）_________(人名)所讲的________（文体）所撰写的文集。这种文体用_____________或___________来说明某个道理或教训，常常有______或_______的性质。（2）寓言，以比喻性的故事寄寓__________的道理，言在此而意在彼，给人以________的启示。寓言故事一般是________的，故事的主人公可以是________，也可以是拟人

7、化的________或其他事物。4写出两则寓言的寓意,并各用一个成语概括。《赫尔墨斯和雕像者》：______________________________________《蚊子和狮子》：____________________________________________《古代寓言两则》1给加点字注音邻人之父何遽将胡马堕折其髀跛塞翁失马天雨墙坏2文学常识填空（1）《智子疑邻》节选自___________，作者_______，_______末期_____家著名的思想家。（2）《塞翁失马》节