马克思主义多选题汇总

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1、试题多选（覆盖面标识：1、辩证唯物主义——物，2、唯物辩证法——辩，3、认识论——认，4、历史唯物主义——历,5、绪论——绪）1、下列各项正确反映感性认识与理性认识的关系有（）。认A、理性认识依赖于感性认识B、感性认识有待于发展到理性认识C、理性认识中包含着感性认识D、感性认识中包含着理性认识E、感性认识和理性认识是绝对对立的2、马克思主义认识论区别于旧唯物主义认识论的显著特点有（）。认A、把可知论引入认识论B、把唯物主义引入认识论C、把科学的实践观引入认识论D、把辩证法应用于认识论E、认为认识的本质是在实践基础上主

2、体对客体的能动反映3、正确发挥意识能动性需要具备的条件有（）。认A、必须遵循物质运动的客观规律B、必须具备必要的物质手段C、必须有适当的社会环境D、必须经过实践活动E、意识本身必须是正确的4、物质生产之所以从根本上决定了人口生产的发展方向和基本趋势,是因为（）。历A、生产力的发展水平制约着人口的数量、质量、密度、构成和增长速度B、物质生产的发展规模和速度制约着人口生产的规模和速度C、物质资料的生产方式决定人口生产的社会形式D、物质生产决定人口生产具有客观性E、物质生产决定人口生产始终在家庭范围内进行5、下列各项属于唯

3、物辩证法的基本规律的有（）。辩A、对立统一规律揭示事物发展的动力和源泉B、质量互变规律揭示事物发展的状态和形式C、否定之否定规律揭示事物发展的趋势和道路D、阶级斗争规律是阶级社会发展的直接动力E、价值规律是商品经济的基本规律6、马克思主义哲学在条件问题上既坚持唯物主义,又坚持辩证法,下列各项属于在条件问题上坚持唯物主义或辩证法观点的有（）。辩A、承认条件的客观性17B、承认条件的主观性C、承认条件的复杂性D、承认条件的可变性E、承认条件的随意性7、感觉、知觉、表象的依次发展,初步显现出（）。认A、认识发展从部分到全体

4、的发展趋势B、认识发展从直接到间接的发展趋势C、认识发展从感性认识到理性认识发展的趋势D、认识的发展是不断进行质的飞跃的趋势E、认识的发展是从肯定到否定的发展趋势8、下列思想体系中,属于意识形态范围的有（）。历A、政治思想、法律思想B、道德C、宗教D、自然科学E、艺术9、辩证否定是（）。辩A、事物的外在否定B、事物的联系环节和发展环节的统一C、主观任意的否定D、既克服又保留E、对旧事物的全盘否定10、下列各项正确反映内因和外因辩证关系的有（）。辩A、内因和外因共同推动事物的发展B、内因是事物发展变化的根据C、外因在事

5、物发展中不起作用D、外因是事物发展变化的条件E、外因通过内因而起作用11、学习马克思主义哲学的目的在于（）。绪A、培养和树立科学的世界观B、提高理论思维水平C、掌握正确的学习方法D、提高人的素质E、提高执行党的路线、方针和政策的自觉性12、当代科学技术推动生产力发展的作用的表现有（）。历A、由科技因素造成的劳动生产率越来越高B、自然科学从理论突破到新产品试制成功的周期日益缩短C、科技使生产力的发展明显地呈现加速度的趋势17D、科技能把生产力诸要素组合起来构成现实生产力E、科技是构成生产力最重要的独立要素13、认识事物

6、的量的意义在于（）。辩A、它是认识事物的开始和认识事物质的前提B、它是人们对事物认识的深化,和精确化C、它对事物做出数量分析,使人们做到胸中有数D、它是区分不同事物的基础E、它能把同质的事物区分开来14、社会改革是（）。历A、社会基本矛盾运动的必然产物B、对社会体制进行的改善与革新C、使该社会制度得到自我完善或持续存在与发展D、改变社会制度的根本性质E、一般由下层群众首先发动的15、形而上学唯物主义明显的局限性是（）。绪A、机械性B、形而上学性C、直观性D、肤浅性E、不彻底性16、本质是（）。辩A、事物的根本性质B、

7、组成事物的各个基本要素的内在联系C、一事物具有质的规定性的内在根据D、由事物本身所固有的特殊矛盾决定的E、事物内部所包含的必然性、规律性的因素17、地理环境为人类提供的生态资源（）。历A、指太阳辐射、气温、水分等B、决定了社会的存在C、它们不依人类意志为转移D、决定了社会的发展E、可以长久使用18、内容和形式的相互作用是（）。辩A、内容决定形式B、形式决定内容C、形式对内容有重大的反作用D、当形式与内容适合时,对内容的发展起积极促进作用E、当内容与形式不适合时,对形式的发展起消极的阻碍作用1719、社会进步（）。历A

8、、其基本趋势通过新旧社会的更替来表现B、其最根本动力是社会基本矛盾运动C、表现在社会物质文明、政治文明和精神文明的发展中D、其最高标准是生产关系的变革E、是指社会的前进和发展20、马克思主义哲学中国化,在我国有许多有利条件（）。绪A、社会主义制度、共产党领导,保证了马克思主义在我国意识形态中的主导地位B、积累比较多的经验,产生了优秀成果,必将对