预科班语文一月份小卷子

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1、预科班语文一月份小卷子（时间：40分钟满分：66分命题：范依强审核：贾润）2014、1、3一、语文基础知识（共28分）1、根据语境，依次填写词语最恰当的一项是（）（3分）唐诗宋词是一座巍巍丰碑。在这里，你能找到“大江东去”的豪放，也能找到“人比黄花瘦”的婉约；能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊，也能听到“杨柳岸，晓风残月”的浅吟低唱。在这里，有的报国志，也有的故乡情；有的江南春景，也有独上西楼的凄清秋色……它们共同托起的是中国文学史上的一座珠穆朗玛峰。A、窗前明月怒发冲冠草长莺飞B、怒发冲冠窗前明月草长莺飞C、怒发冲冠草长莺飞窗前明月D、草长莺飞窗前明月怒发冲冠2、

2、选出语序变动后，基本意思不变的一项是（）（3分）A、人不犯我，我不犯人------我不犯人，人不犯我。B、当局者迷，旁观者清------旁观者清，当局者迷。C、屡战屡败------屡败屡战。D、我为人人，人人为我------人人为我，我为人人。3、将“乌鸦的翅膀挡不住太阳的光辉”改换成下列句式：（6分）①改为被动句：②改为把字句：③改为肯定的反问句：4、以“草萤有辉终非火”为上联，下面四个句子中哪个能作为下联与它组成对偶句？选出最恰当的一句（）（3分）A、木石无意焉有情B、道是无情却有情C、荷露成团岂是珠D、流水无情岂是情5、请在下面横线上填入适当的语句，组成前呼后

3、应的排比句。（6分）人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧地做园中普通的一朵；，。虽是一棵，却能抗击风雨；虽是一朵，却能装扮春天；，。这样的人生也就无悔了。6、阅读下列诗歌，回答问题风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。（1）作者歌颂梅花的高尚品格，为什么要多次提到春天？下列分析不正确的一项是（）（3分）4A、写“春归”“春到”，交代梅花开放的背景，暗示政治形势的发展变化。B、预示“春天”就要到来

4、，表现诗人坚定的信念和乐观豪迈之情。C、通过春天里的烂漫山花衬托出梅花不与群芳争春的崇高品格。D、以春天为线索展示梅花的俏丽，以梅花的高洁反衬春天的美好。（2）诗人巧妙地运用了拟人的修辞手法来咏梅，你认为这样写有什么表达效果？请举例说明。（4分）阅读下面两篇文章，完成7---15题（共38分）（一）玉文化（共20分）①玉，积山川之精，人文之美。玉文化是中国文化的特色之一，它对中华民族的精神、道德、审美等产生了巨大的影响。②战国时期有名的“和氏璧”价值连城。秦始皇统一中国后，用“和氏璧”雕琢成传国玉玺，并由宰相李斯书大篆“受命于天，既寿永昌”刻于其上。明清时期，中华民

5、族国粹之一的玉文化也迎来了发展的高峰。此时的作品，集数千年玉文化之大成，玉质之美，品种之多，雕琢之精，应用之广，都是空前绝后的。③《管子》说：“先王以珠玉为上币，黄金为中币，刀布为下币。”古代封禅用的书文，刻在玉上，称之为玉牒；外交使节用的信物，称之为玉节。由此可见，玉在中国古代文化中的重要地位。④玉，致密坚硬，滑润光莹，古人把玉加以人格化，认为玉有“仁、义、智、勇、洁”五德，故有“君子比德于玉”之说。⑤玉和金一样，是宝贵的象征。“玉楼”、“玉堂”均指华丽的宫殿或住宅。道教中的玉皇大帝、玉虚仙境、玉宇，也都离不开一个“玉”字。皎洁的月亮中有一个黑影，古人不知其奥秘，

6、臆想出“月中何有，玉兔捣药”的故事，此后，文人便常用“玉兔”一词指代月亮，既文雅又神秘。⑥玉，是权力的象征。除了玉玺外，“金科玉律”用来指不可变更的法律。玉，又是和平的象征，如“化干戈为玉帛”。助人成功用“玉成”一词。至于玉色纯净，质地坚密，常用来比喻节操，如“宁为玉碎，不为瓦全”。此外，玉还被广泛用来描写大自然的景色。“风花雪月”中，除了只闻其声，不见其形的“风”之外，后三者都常用“玉”来吟咏赞颂：槐树花朴素洁白，便有了“玉树”之称。一些洁白素雅的花，常在其名前冠以“玉”字，如玉兰花、玉茗（白山茶花）等。以“玉龙”来比喻漫天大雪，多么壮观！⑦玉，是吉庆、祥和、幸福

7、等精神美的象征，因而在传统文化中，人们往往运用象征寓意或谐音取意的手法把玉制成丰富多样的器物、饰品等，借以表达对生活的热爱。鱼形玉器最早见于新石器时代的“良渚（zhǔ)文化”4，到了唐代、宋代开始盛行。特别是明、清两代，鱼形玉器造型繁多，工艺精湛，最常见的是把莲花和鲤鱼雕刻在一起，代表着美好和富足；还有的玉器把佛手、寿桃和石榴雕刻在一起，称为“三多”，意指多福、多寿、多子。⑧玉，凝聚着中华文化的精髓，它只是中华文明长河中的一朵微小的浪花。中国几千年的悠久历史催生了丰富多彩的文化之花，只要是植根于民族的土壤，能传承中华民族的精神、道德、审美等特质的都可以名之曰文化