陕西宝鸡市招教考试模拟题

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1、宝鸡市教师招聘考试交流群：926749172013陕西宝鸡市教师招聘考试模拟题单项选择题1.教师职业成为一种独立的社会职业，开始向专门化方向发展，始于（）A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会2.1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为（）A.专门职业B.非独立的社会职业C.独立的社会职业D.非专门职业3.教师职业的最大特点是职业角色的（）A.合理化B.示范化C.多样化D.个别化4.“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（）A.主体性B.创造性C.连续性

2、D.长期性5.孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映了教师劳动的（）A.示范性B.主体性C.间接性D.连续性6.在学生心目中老师是高尚完美的，最值得学习，这说明学生具有（）A.依赖性B.向师性C.可塑性D.接受性7.第斯多惠曾说：“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有（）A.创造性B.示范性C.广延性D.连续性8.关于教师的示范作用，下列说法不正确的一项是（）A.教师劳动的示范性，几乎表现在教育活动的各个方面B.教师的示范是学生最直接

3、、最经常的表率C.教师的个性品质对学生也具有重要的示范作用D.教师的示范作用是强加给学生的现成模式9.“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动应具有（）A.情景性B.创造性C.示范性D.个别性10.教师的根本任务是（）A.教学B.班级管理C.发展学生智力D.教书育人11.学生特别是小学生极易“染于黄则黄，染于苍则苍”，这说明他们具有（）A.可塑性B.依赖性C.向师性D.定向性12.关于师生关系，下列说法错误的是（）宝鸡市教师招聘考试交流群：92674917A.师生在教学内容上结成授受关系B.教师指导、引导

4、学生的目的是促进学生的自主发展C.师生在人格上是平等的关系D.师生在社会道德上是输出—吸收的关系13.具有先进的教学理念属于教师的（）A.人格素养B.学科专业素养C.教育专业素养D.职业素养14.陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条充分体现了教师的（）素养。A.扎实的教育理论知识B.崇高的职业道德C.丰厚的文化学科知识D.过硬的教学基本功15.教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（）A.系统的马列主义理论修养B.精深的专业知识C.必备的教育科学知识D.广博的文化基础知识16.热

5、爱学生是现代教师必备的（）A.思想政治素质B.教育理论素质C.职业道德素质D.职业技能素质17.新型师生关系是（）A.指导关系B.平等关系C.互利关系D.授受关系18.教师在建立班集体、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等活动中扮演着（）角色。A.研究者B.示范者C.朋友D.管理者19.具有一定的研究能力属于教师的（）A.学科专业素养B.职业素养C.教育专业素养D.人格素养20.精通所教学科的基础性知识和技能属于教师的（）A.学科专业素养B.职业素养C.教育专业素养D.人格素养21.《中华人民共和国教师法

6、》从（）开始施行。A.1986年B.1994年C.1995年D.1999年22.反映教师职业与其他职业不同的本质特征是（）A.为人师表B.献身教育C.教书育人D.公而忘私23.对我国教师的权利和义务作出明确、具体规定的是（）A.《中华人民共和国教师法》B.《中华人民共和国义务教育法》宝鸡市教师招聘考试交流群：92674917C.《中华人民共和国宪法》D.《中共中央关于教育体制改革的决定》24.学生在教育过程中，处于（）A.主导地位B.辅助地位C.被动地位D.主体地位25.下列选项中没有体现教师劳动的创造性的是（

7、）A.教师根据学生特点因材施教B.教师不断更新教学方法C.教师创造性地运用教育规律D.教师在言行举止上为学生作示范26.学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）A.要求B.途径C.条件D.结果27.学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（）A.名誉权和荣誉权B.公正评价权C.隐私权D.人格尊严权28.个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（）A.公平评价权B.人格尊严权C.隐私权D.名誉权29.学生所享有的受他人尊重，保持良好形象及尊严的权利是指学生的（）A.名誉

8、权B.荣誉权C.隐私权D.人格尊严权30.学生最主要的权利是（）A.名誉权B.人格尊严权C.受教育权D.隐私权31.关于师生关系的理论中，“儿童中心说”的代表人物是（）A.赫尔巴特B.裴斯泰洛齐C.杜威D.夸美纽斯32.学生是教育活动的主体，要发挥学生的（）A.主观能动性B.积极性C.互动性D.多样性33.对教师进行考核的机构是（）A.教师所在地的政府部门B.教师所在的学校C.教师所在