欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:32175074
大小:57.80 KB
页数:4页
时间:2019-02-01
《谨防高考成语辨析题八大误区》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、谨防高考成语辨析题八大误区高考重头戏之一的成语辨析题,十几年来从未“轮空”,由于该题难度较高,考生正答率偏低,是同学们头疼的难点之一。而解答该题的关键在于了解、掌握成语使用的十大误区: (一)望文生义 有的成语其含义并不在字面上,而是与其字面意义相左、相反或无关,使用时一定要仔细分析、甄别其内涵,考查其与所在语境是否协调。 (1)我国企业遭遇的知识产权国际纠纷越来越多,但国内能够应对这些诉讼的高级人才却是百里挑一,极度缺乏。 (2005年全国高考试题) (2)他们差强人意的服务质量,不仅给社区居民的生活带来诸多不便,而且有损职能部门在公众中的形象。 (2004年湖北高
2、考试题) (1)句中的“百里挑一”是指“一百个里挑一个”,形容“极为优秀、难得的人或物”。这里是强调“能够应对这些诉讼的高级人才”少之又少,而非优秀、难得的。该处使用错误。(2)句中“差强人意”是指“大体让人满意”,而非字面含义的“不让人满意”。 (二)张冠李戴 “望文生义”是由于理解成语只停留在字的表面,不求甚解造成的,而“张冠李戴”则是由于对成语的使用范围不明造成的。 (3)近十多年来,我国的城市“夜景观”建设琳琅满目,发展十分迅速。 (2005年全国高考题) (4)在学校举行的元旦文艺晚会上,我们班的女生自编自演了一个话剧,两位同学将剧中人物演得绘声绘色,博得了
3、观众的热烈掌声。 (2006年湖北高考试题) “琳琅满目”一般是比喻各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品),这里用在“城市‘夜景观’”身上不合适。“绘声绘色”用来形容描写叙述生动逼真,(4)中用于形容“演出”显然不妥。 (三)不辨褒贬 有的成语意思相近,然而感情色彩却截然不同,这时就需要根据语境加以区别,不可褒贬误用,词不达意。 (5)许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子,当作蔬菜大棚的“棉被”,这真是一念之差,变废为宝。(2006年全国高考试题) (5)句中“一念之差”的词义是“念:念头。差:差错。一个念头的差错。指因一时的疏忽或考虑不周而产生严重的
4、后果”,很明显这里属于贬义词褒用。 (四)不合逻辑 对于有些成语的把握不能仅仅停留在对其表面意义理解这一层面,更要从逻辑角度出发,体味该成语的运用是否与其所在语境相协调。 (6)初春的校园,篝火晚会上,大家陶醉在这春意阑珊的氛围中,有的在唱着,有的在跳着,有的在谈着……欢乐围绕在每个人的身边。 (2004年辽宁高考试题) (7)近年来,一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里,从而荒废了学业,浪费了青春,真让人痛惜不已。 (6)句中“春意阑珊”的“阑珊”是指“将尽,将衰”,这正好与原句中的“初春”相左。(7)句中的“豆蔻:每年生草本植物,开淡淡的黄色的花”,“豆蔻年华”是
5、指“少女十三四岁的时候”,这与语境中所说的“大学生”相矛盾。 (五)叠床架屋 “叠床架屋”是指不明白成语的确切含义,从而造成了语境中的一些词的含义与成语自身的含义重复。 (8)老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老旧钟表每当他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时,总是如数家珍。(2003年全国高考试题) “如数家珍”一词是“形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉”,(8)句中对“老钟表”用“多年收藏的”“宝贝”来强调,这里再用“如数家珍”就不合适了。 (六)一知半解 有些成语有两个或两个以上义项,然而我们由于只知其一,而不知其二,从而造成了对选项的错误判断。 (9)交易会
6、展览大厅里陈列的一件件色泽莹润、玲珑剔透的玉雕工艺品,受到了来自世界各地客商的青睐。 (2004年江苏高考试题) (10)老张今年65岁,短小精悍,思维敏捷,干起活来一点也不比年轻人差。(2004年广东高考试题) “玲珑剔透”既可以形容诗文器物明晰精致,也比喻人聪明伶俐。“短小精悍”既可以指人身材矮小却精明强干,也形容作品等篇幅简短而有力。由此看来以上句中成语使用都是正确的。 (七)古今异义 有些成语有古今两个意思,但在语言的发展变化过程中,它的本意已经不复存在,而只存在它的引申义,如不注意这一特点,就容易犯“舍末逐本”的错误。 (11)四名共同作案的盗窃分子,正在坐
7、地分赃时,被及时赶到的警察擒获。 (12)由于千年风雨剥蚀,沧州铁狮子锈损严重,美国两位文物保护专家专程赶来为抢救这座栉风沐雨的铁狮子出谋划策。 “坐地分赃”的本义是“坐在地上分取赃物”,其引申义为“不亲自抢劫而坐在家里分取赃物”。“栉风沐雨”中的“栉”是指“梳发”,“沐”是指“洗发”,原义是指“被风雨侵袭”,其引申义是“形容奔波劳累,历尽艰辛”。从现代汉语的运用情况来看,这两个词的本义已不存在,只保留其引申义,而以上两个例句中均使用其本义,犯了“舍末逐本”的错误。 (八)
此文档下载收益归作者所有