语言学概论期末试题

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1、汉语规范化17个名词解释5个综合应用14个简答题一、名词解释：1．语流音变：音位和音位组合的时候，或者由于受临近音的影响，或者由于说话快慢、高低、强弱的不同，可能发生不同的变化，这种变化叫做语流音变，常见的语流音变有同化、异化、弱化和脱落四种。2．仿译词：用本族语的构词材料逐一翻译原词的语素，不仅把意义，而且把内部构成形式也移植过来的词，如黑板。3．亲属语言：从同一种语言分化出来的几种独立的语言，彼此有同源关系，这几种语言就是亲属语言。如汉语和藏语来自史前的原始汉藏语，它们同出一源，是亲属语言。4．对立关系：音素之间的对立关系是指不同的音素可以出现在相同的语音环境里，它们的差别

2、能区别词的语音形式和意义。5．语言联盟：也称“语言的区域分类”，它是指一片地理区域内的不同语言不仅在词汇上相互有大量的借贷，而且在语音、语法系统的结构格局、结构规则方面也十分相似，但各语言仍有相当数量的核心词根彼此不同。6．双语（多语）现象：指被融合民族的成员一般会讲两种语言：本族语和在融合中占优势的那种语言。双语现象的出现是融合过程中的重要的、富有特征性的现象，是两种或几种语言统一为一种语言的必经的过渡阶段。7．音位的自由变体：指处于同一位置中的几个音素相互可以自由替换，没有条件限制，这样的音素就是同一音位的自由变体。8.对立关系：音素之间的对立关系是指不同的音素可以出现在相

3、同的语音环境里，它们的差别能区别词的语音形式和意义。9.句法多义：同一个句式所表示的几种不同的结构意义，叫句法多义。10.语言符号的任意性：指语言的声音形式和意义内容的联系是任意性的，由社会成员约定俗成，音义之间，没有必然的本质的联系。这种音义的任意性关系又叫约定性。例如表示“大”这样意义，汉语用语音[tA]表示，英语用语音[big]表示。11.类推作用：又叫做“类化”，语法中有齐整划一的趋势和抗拒这种趋势的矛盾，前者是语法演变中经常起作用的力量，叫做“类推作用”。类推作用铲平语法中的坎坷，推广新规则的适用范围，起着调整整顿的作用，给语言带来更大的条理性。12.克里奥耳语：又称

4、混合语，在一定条件下，洋泾浜也可能被社会采用为主要的交际工具，由孩子们作为母语来学习，洋泾浜就变成了克里奥耳语。因此两者的区别在于克里奥耳语作为母语传递给下一代，已成为某个语言社团惟一交际语。13.洋泾浜：又称皮钦语，是十七世纪以后殖民地、半殖民地的通商口岸常见的一种语言现象，是当地人在同外来殖民者打交道过程中学来的一种变了形的外语，或者说是当地人没有学好的外语，是外语在当地语言影响下出现的语言变种。它只在一定场合使用，没有成为社会的主要交际工具。14.形态：指同一个词在造句时因其句法位置的差异而发生的不同变化，它也叫词形变化。15.词义的引申：以词的一个意义为基础，从此派生出

5、与这个意义有关联的意义的过程，就是词义的引申。16.意音文字：指一部分字符是意符，一部分字符是音符的文字。如汉字就是典型的意音文字，汉字中许多字符是直接表意的，而假借字则是假借意符直接表音、间接表意的音符。17.聚合关系：在链条的某一环节上能够互相替换的符号具有某种相同的作用，它们自然的聚合成群，这种符号间的彼此关系叫做聚合关系。二、综合运用题1．请画出的舌面元音舌位图，并标出下列现代汉语舌面单元音韵母。[A]、[o]、[ε]、[i]、[u]、[y]、[a]、[ɑ]、[e]、[γ]2.指出下列引申义的类型并归纳隐喻和换喻的不同点。1.铁窗：安有铁栅栏的窗户--监狱。（隐喻）2.

6、小鞋：号码较小的鞋子--故意给别人的刁难。（换喻）53.（俄）окно：窗户--云层中透出的青天--两堂课之间的空档。（隐喻）4.不惑：清楚明白，不迷惑--四十岁。（换喻）3.分析下列同义词的主要差别。1.批评－批判词义轻重不同，前者用于人民内部，是对于一些比较轻微的错误言行进行的评判，而后者主要用于对立面的错误非常严重的言论行为的评判、批驳。2.发挥－发扬搭配功能不同，发扬、发挥每个词都有不同的搭配对象，例如“发扬”常同“作风、精神、风格”等搭配，“发挥”常同“作用、水平、影响”等搭配。3.牺牲－死亡－完蛋风格色彩方面的不同，主要体现在语体色彩上的差异，例如“死亡--逝世、生

7、日--寿辰（诞辰）、谈话--会谈、老婆--太太--夫人、爸爸--父亲”，有口语和书面语的差异。4.成果－结果－后果感情色彩方面的差异，前者是褒义词，后者是贬义词。4.从不同角度分析unhappinesses中存在的各个语素。5.根据以下芬兰语中的词，判断芬兰语中的[t]和[d]是不同的音位还是同一个音位的不同变体最小对立对是指只有一个音素不同的两个不同的语素或词的语音形式,在“[kate]覆盖”和“[kade]嫉妒”两个不同的词的语音形式中，只有一个音素不同，“[madon]虫子的”和“[m