成人微型学习中的导向策略探究

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1、上海师范大学硕士学位论文中文摘要论文题目：成人微型学习中的导向策略探究学科专业：现代教育技术学位申请人：李磊指导教师：季隽吴涛摘要“全民阅读”连续两年被写入我国的《政府工作报告》，其背后的意义不言自明——如今正是一个数据暴涨、信息急遽扩张的时代，知识的更新速度日趋加快，读书学习已然成为生活中的必需品。“学习”这一词汇所指向的不再囿于具体行为，而是被奉为现代人的一种生存方式和人生态度。不过终身学习虽已成为社会共识，但很多研究同时也指出成人学习说易行难，因为相较于校园它的发生环境实在要复杂的多。近来智能移动设备在教育学界越发受到青睐，被认为可破除多

2、类成人学习障碍，比如可充分利用碎片化时间的微型学习就对成人学习中工学矛盾的解决提供了更多的可能性。但在这信息汪洋中如何使成人学习者的一般性的信息浏览活动真正转化为具有实际效果的学习活动，是另一个横亘在研究者面前的难题，而如何通过有效的教学设计实现这种无意识活动向有意识学习的导向也正是本文所探究的主题。在论文的第一部分中简要论述了本文的研究背景以及主要研究方法；在第二部分中对本研究中的几个重要概念作了界定，对理论基础作了一番梳理；在之后的第三部分中依据第二章中的理论尝试进行了教学设计模型的建构，然后在第四章中围绕此模型开展了一个案例研究。关键词：

3、成人学习；微型学习；导向；教学设计论文类型：应用研究万方数据上海师范大学硕士学位论文英文摘要Abstract"NationalReading"hasbeenwrittenintoour"GovernmentWorkReport"fortwoconsecutiveyears,themeaningbehinditisself-evident-nowadaysisaneraofrapidlyexpandingdataspikes,informationandknowledgeupdatequickly,learninghasbecomenecessi

4、tiesoflife.Theword"Learn"isnolongerconstrainedbyspecificbehavior,butisregardedasawayandattitudeoflifeofmodernpeople.However,althoughlifelonglearninghasbecomeasocialconsensus,alotofresearchatthesametimepointedoutthatadultlearningiseasiertosaythantodo,becauseitsenvironmenthasm

5、uchmorecomplexfactorscomparingtotheinfluencefactorsofcampusstudy.Recently,thesmartmobiledevicesbecomeincreasinglypopularamongscholars,becauseitisconsideredtobreakdownmanykindsofobstaclesinadultlearning,forexample,peoplecanmakefulluseoffragmentedtimetostudy-it’sagreatsolution

6、tothelackoftimeinadultlearning.Buthowtobringadultlearnersthatfacingaseaoftheinformationintotrulymeaninglearningisanotherproblemoftheresearchers,andhowtoconvertunconsciousactivitiestoconsciouslearningthrougheffectiveinstructionaldesignisjustthethemeofthepaper.Inthefirstpartof

7、thethesisthewriterbrieflydiscussestheresearchbackgroundandthemainresearchmethods,thesecondpartisthetheoreticalbasisofthisresearch,aftertheconstructionoftheinstructionaldesignmodelinthethird,theauthorhascarriedoutacasestudyinthelastepisode.Keywords:adult-learning;micro-learni

8、ng;guide;instructional-design万方数据上海师范大学硕士学位论文目录目录第一章绪论.....................