苦涩的青苹果——初二主题班会

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1、苦涩的青苹果——初二（3）班主题班会开场白：主持人甲：同学们，我们正处在青春期发育的高峰阶段，由于身心的迅速发展，一些同学出现了早恋的现象，如个别约会、递纸条等。这一现象如不加以正确引导，将会极大地影响我们的学习和生活。为了杜绝早恋现象的发生，特举行本次班会，希望大家能够就早恋的表现及危害问题自由发言主持人已：同学们，恋爱本来是成年人的专利，可是在我们的身边、在我们的校园里竟然也有同学想品尝恋爱的滋味，而且有愈演愈烈之势。所以今天我们有必要在这里开一个这样的主题班会，我也想和大家一起分享你们对早恋的看法。接下来我们请XX先来和大家谈谈他对这个主题的

2、看法。（鼓掌）主持人乙：刚才几个同学谈了自己的一些看法，接下来我也来说说我的一点粗浅的看法：早恋这是男女双方的事，如果只是单方面一时冲动，我想这样是不会长久的。而且，我想问一下，男同学你靠什么来养活她，早恋的男女到底知不知道什么叫爱。爱难道就是喜欢，就是冲动吗？……主持人：接下来请听《早恋的故事》。早恋的故事外甥女放假了。姐姐让她到我这补补课，还叮嘱我，她可能谈恋爱了，让我说说她。快考大学了，姐姐很担心。外甥女叫青青，是个性格内向、乖巧的女孩。我去接她，看到她见到我开心的样子，或许这就是代沟的区别吧。她把姐姐当长辈，却可以把我当朋友。（

3、姐姐比我大18岁，外甥女比我小6岁）“成绩不是太好呀，青青”在一个闲暇时，我拿着成绩单，和她聊起。默默无语…“课落了太多是吧，上课老师讲的可以听懂吗？”摇头…“明年该考大学了，有什么打算？”沉默…看着她那本该幼稚天真的脸上，却有不该属于她的烦忧和愁容，不禁有种莫名的遗憾。或许这是一种对理解和沟通的遗憾和无奈。外甥女平时成绩一直是一般般，在班里是二类生（老师不管、家长不愁的那种）。其实也可以理解老师的心情，差生要拖后腿，一定要抓，尖子生要挣名誉，一定要重点培养，二类生还可以让老师们缓口气，慢慢来。家长也是，普普通通

4、的成绩，可以呢，最起码不用愁。但外甥女这次成绩排的很后。我拍拍她的头，对她笑笑。“舅舅给你讲个故事，想听吗？”“恩”终于忘记刚才提及的尴尬和郁闷。“明白‘曾经沧海难为水，除却巫山不是云’这句诗吗？”“呵呵，背过，不过不知道什么意思。”“是吗？那舅舅给你讲个故事你就明白了。”“什么故事呀，呵呵，是不是舅舅的故事？我比较喜欢”。看到她笑的如此可爱，真是不想再讲。“好吧，那就用舅舅做比喻吧。”我习惯性的拍拍她的头，她便依偎到我身边听我讲关于那句诗的故事。“舅舅在上学时学习一直很好的，还写一手好字和好诗，画画也不错，

5、那种水墨画，用一词形容就是才子。哈哈！一直有好多同学围着我让我帮着解疑的，其多也有很多女生的呦。你们班有舅舅这样的才子吗？”“舅舅讲嘛”外甥女好象入迷了。“舅舅就这样风风光光，在同学的羡慕中，读完了初中，顺利升到了重点高中。没有对任何一个同学有什么异样的感觉，那是一个不懂太多事和喜欢被虚荣蒙蔽的年龄，青青，懂吗？”“恩，呵呵”“但故事发生了，就在我进入高中半年后，一天，一个女孩突然闯到我的面前，恶狠狠的扔下一封信，莫名其妙的说：‘XX，你还记得她吗？’然后甩袖离去。。。”“讲呀，怎么呢？”“呵呵，不要急嘛。当我一头雾水打开信

6、时傻了。你猜是什么？”“猜不出”外甥女抬着下颚想着“一封一年前写的情书。是我记得的一位女生。上面讲了许多爱慕，不断的找机会和我接触（包括打着问题的幌子），还有她的羞涩和徘徊、躲避和挣扎，好多好多。最后一句，告诉我，她希望我能顺利考入重点高中，实现自己的大学梦，她会将这份初动的爱意深埋心底，默默祝福我的。”外甥女的头靠这我的胳膊，好象在沉思什么。“你明白那个女孩的感受吗？青青”我不忍打断她的沉思。“恩…”“舅舅就托同学找到了带信的那位女生，她告诉我那位写信的女生的班级，她考到了职高”“青青，你觉得舅舅是否该去见她呢”“

7、不应该。”“为什么”“伤口再撒盐会伤的更痛”“那要这个伤口一直伤下去吗？”“时间会让它好的，总有一天会的”“那青青，如果那位女孩是你，你的心情多久可以恢复当初没有发生过的？一年，两年还是更久？”“不知道”“我还是决定去看看她。因为我知道，感情如果逃避，将让彼此双方伤的更深。更主要的是，这种情感，在大人的眼中，只能是早恋，一个清涩的苹果，彼此都要付出太多辛酸、挣扎、徘徊、时间的爱情菜系。我要去阻止那个女孩继续品尝这道菜。”外甥女诧异的看着我，眼中流露着惊奇和一种莫名的无奈。“我们见面了，我取出了信，将它放到心口，并

8、对女孩说：谢谢。女孩问我还好吧，我说依旧。大家相互笑了，我笑的坦然，她笑的苦涩。知道为什么吗？”“你依旧风流，她就不一