苏教版高中语文必修一知识整理(学生版)

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1、苏教版高中语文必修一知识整理第一专题知识整理一.字词1.读准下列加点的字。沁()园春百舸()争流怅寥()廓()峥()嵘()挥斥方遒()浪遏()飞舟开天辟()地吝()啬()嬉()游澄()清灰烬()脊()骨不屈不挠()摇曳()睫()毛瞳()孔曙()光轻蔑()惆()怅()给()予迂()回眺()望迷惘()炫()耀晨曦()沉湎()面面相觑()溺()爱怪癖()粘()着你粘()贴抹煞()摭()拾诧()异横()蛮祈()祷磕()绊()颤()抖冰雹()夭()折碾()成引吭()试啼自艾()自怜焦灼()干瘪()入不敷()出刻薄()薄()片啮噬()()吮()吸恪()守赐()予钦()佩教诲()兢兢()刹(

2、)那犄()角擂()鼓纤()巧瞠()目结舌商榷()忐忑()()雏()形斟()酌()甄()别思忖()妥帖()2.正确书写下列加点的字。沁园()寥廓()瞳孔()曙光()轻蔑()沉湎()晨曦()摭拾()急躁()怙恶不悛()翱翔()磕绊()淘汰()蒙蔽()恪守()啮噬()瞠目结舌()惆怅()斟酌()甄别()商榷()思忖()妥帖()面面相觑()犄角()干瘪()残骸()3.解释下列词语的意思。似水流年:像水一样流逝的光阴。流年,光阴。废寝忘食:顾不得睡觉,忘记吃饭。形容非常专心努力。其乐融融:形容和睦快乐的样子。自艾自怜:自己怜惜悔恨自己。怨天尤人:尤,抱怨上天推及到他人。入不敷出:收入不够

3、开支。望眼欲穿:形容盼望殷切。鬼迷心窍:比喻受到迷惑。妄自菲薄:毫无根据地看轻自己。指自轻自贱,自暴自弃。恪尽职守:严格遵守自己的职责。完美无瑕:完善.美好,没有缺点。瑕,缺点。瞠目结舌:瞪大眼睛说不出话来。多形容吃惊或窘迫的样子。瞠:瞪眼睛。冥思苦想:深沉地思索。冥,深深地。--8--举棋不定:拿起棋子不能决定怎么下。比喻做事犹豫不决。棋,主意,主张。势不两立:敌对双方矛盾尖锐,其势不能并存。也比喻矛盾不可调和。势,形势。苟延残喘:勉强维持一线生命。也比喻其他事物勉强存在下去。百无聊赖:喻指思想感情没有依托,非常无聊。聊,依靠。水落石出:喻指事情真相大白。一如既往:完全跟从前

4、一样。既,已经。二.文学常识1.词沁园春,词牌名。相传为东汉明帝女儿沁水公主园,后来被外戚窦宪所夺,有人作诗咏其事,这个词牌由此得名。词,是我国传统诗歌中的一种特殊体裁,起源于隋唐之际,大盛于宋,随着金元北曲的盛行而衰亡。起初是称“曲子”“杂曲子”“曲子词”,后来也称作“乐府”“长短句”或“诗余”。每首词都有一个曲词名称,叫词牌,词牌决定了这首词的字数.句数和平仄声韵。词的标题和词牌有着严格的区别,标题是词的内容的集中体现,它概括了词的主要内容。词的分类:词分为小令.中调.长调,这是依字数的多少来划分的。58字以内为小令;59至90字为中调;91字以上为长调。词的流派:豪放派和

5、婉约派。豪放派作品气势豪放,意境雄浑,充满豪情壮志,给人一种积极向上的力量,代表作家是苏轼.辛弃疾。婉约派作品清丽含蓄,感情婉转缠绵,情调或轻松活泼,或婉约细腻,题材较狭窄,多是写个人遭遇.男女恋情,也有写山水.融情于景的,代表词人有柳永.秦观.李清照等。2.作家作品  ①毛泽东是伟大的无产阶级革命家,也是杰出的诗人。②江河,中国现代诗人。作品有《纪念碑》《星星变奏曲》  ③食指,本名郭路生,中国现代诗人。作品有《海洋三部曲》《这是四点零八分的北京》。④杨子,本名杨选堂,作品有《浸洒的花朵》《感情的季节》。  ⑤张洁(1937--),中国现代作家。著有小说散文集《爱,是不能忘记

6、的》,长篇小说《沉重的翅膀》(1981年发表后引起强烈反响,美国《基督教科学箴言报》评论这是中国第一部拥护邓小平路线的政治小说)等。《沉重的翅膀》获第二届茅盾文学奖。  ⑥卡尔·马克思(1818--1883)是科学社会主义的奠基人,国际无产阶级的导师。  ⑦毕淑敏,中国现代作家。著有长篇小说《红处方》《血玲珑》《拯救乳房》,中篇小说集《女人之约》《昆仑殇》《预约死亡》,散文集《婚姻鞋》《素面朝天》《保持惊奇》《提醒幸福》,短篇集《白杨木鼻子》《毕淑敏文集》等。第二专题知识整理一.字词1.读准下列加点的字。闲暇()斑斓()狭隘()慰藉()麻痹()戕害()符箓()时髦()恢()宏槁

7、暴()参省()骐骥()须臾()跬()步舟楫()锲()而不舍契()约句读()阿谀()炽()热真知灼()见城垣()器皿()谄()媚熟稔()心无旁骛()出类拔萃()2.解释下列词语。跋涉:爬山趟水,形容长途奔波。慰藉:安慰。戕害:伤害。沉溺:陷入不良的境地,不能自拔。--8--气象万千:形容景色和事物多种多样,非常壮观。举一反三:比喻懂得一件事就可以类推出其他许多同类的事。3.文言文字词。(1)通假字虽有槁暴,不复挺者:则知明而行无过矣:揉使之然也:君子生非异也:师者,所以传道受业解惑也:或师焉,

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