欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:32173017
大小:52.00 KB
页数:9页
时间:2019-02-01
《苏教版语文八年级下册第一单元练习试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、苏教版语文八年级下册第一单元练习试卷班级姓名学号一、基础知识(32分)1.根据汉语拼音写出汉字。(8分)fěi()翠倦dài()yānyān()欲睡秀qí()玛nǎo()xī()利zhù()立丰yú()2.下面的词语中有五个错别字,请把它们找出来。(10分)无边无垠潜滋暗长势不可当人世苍桑坦荡如抵忍俊不津不折不挠争研斗艳仙露琼浆盘虬卧龙古味盎然孤苦零仃错字改正3.默写诗文名句,(10分)(1)_________________________,归思方悠哉。(2)_________________________?怅望青田云水遥。(3),泥香带落花。((4)海
2、燕叫喊着,———————————,———————-------,----------,翅膀掠起波浪的飞沫。(5)难道你又不更远一点想到,,,,,9宛然象征了,的那种精神和意志。5.(4分)本单元通过专题《鸟》的学习,我们对鸟的内涵有了更深的了解。鸟是自然的使者,是人类的朋友。就“爱鸟”、“护鸟”,请你回答:(1)就如何爱鸟、护鸟提两点建议。(2分)(2)写出两句有关鸟的古诗文名句。(2分)二、阅读。(43)(一)阅读下列语段,完成6一10题。(12分)①在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。②一会儿翅膀碰着波浪,一
3、会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。③在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量、9热情的火焰和胜利的信心。④海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。⑤海鸭也在呻吟着,——它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。⑥蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔!6.“高傲”这个词在语段中多次出现,请你说说它的原意和在语段中的含义。反复使用
4、这个词,表达了作者怎样的思想感情?(3分)__7.第①段属于什么描写?有什么作用?(3分)8.象征手法是本文写作上的最大特色。请从乌云、海鸥、海鸭、企鹅、海燕、大海中任选2个,分别说出各自的象征意义。(2分)9.文章题为“海燕”9,这一部分文字却大量描写海鸥、海鸭、企鹅,其用意何在?(2分)____10.在这几段文字中,作者是从哪几个方面的描写来表现海燕坚定、无畏、自豪、乐观的精神的?试作简要分析。(2分)(二)阅读下面两篇文章,完成11—16题。(17分)(甲文)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,①,不以千里称
5、也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,②,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。(乙文)古之君人有以千金求千里马者,三年不能得。涓人言于君曰:“请求之!”君遣之,三月得千里马。马已死,买其骨五百金,反以报君。君大怒曰:“所求者生马,安事死马而捐五百金!”涓人对曰:“9死马且买之五百金,况生马乎?天下必以王为能市马,马今至也。于是,不能基年,千里之马至者三。11.请在横线处填上相应的句子。(2分)
6、①②12.下列各组句子中加点的字的用法和意思相同的一项是()(2分)A策之不以其道B食不饱,力不足执策而临之食之不能尽其材C马之千里者D且欲与常马等不可得请求之死马且买之五百金13.用现代汉语翻译下面的句子:(4分)①马之千里者,一食或尽粟一石。②且欲与常马等不可得,安求其能千里也?14.说说甲乙两文在内容上的共同点与表达方式的不同点(4分)内容上的共同点:表达方式的不同点:915.韩愈说“千里马常有,而伯乐不常有”,慨叹怀才不遇;但也有人说“是金子总会发光的,与其坐以待毙,不如主动出击”。对此你是怎样看待的?请说说你的看法。(3分)16.甲文作者韩愈借“千
7、里马”的遭遇,寄托了怎样的思想感情?(2分)(三)阅读下文,完成17--21题。(14分)总有一刻,不同寻常(马德)⑴一个孩子站在超市门口,呆呆地望着那个卖冰激凌的人,不走。⑵这是一个六七岁的乡下孩子,穿戴很不整齐。他望着各色的冰激凌从铁机器里出来,又撞在花花绿绿的尖筒里,好奇而又神往,他不禁舔了舔嘴唇,说:“妈妈,我要那个!”他顺手指了一下那充满诱惑的冰激凌。⑶“不,咱们不吃这个,咱们走!”旁边那个推着自行车的女人,可能是孩子的妈妈。她一边说.一边拽住孩子的手就要走⑷“不,我不走,我要!”孩子反扯着妈妈的手,僵持着。9⑸“那个东西凉,吃了会肚子疼。”⑹“不
8、,妈妈,我不怕凉,我不怕疼!”⑺“那也得等你爸爸回来
此文档下载收益归作者所有