苏教版小学六年级语文下册期中试卷

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1、学校班级姓名2011年春学期苏教版小学六年级语文下册期中试卷2011.4、   语文是一种修养，是一种熏陶，是一种积累，语文能力是在语文实践活动中形成的。亲爱的同学，希望你能珍惜这次实践的机会，从中受益。一、书法展示。3分三亚落日的景象美妙绝伦，请你选择自己最喜爱的描写落日景象的语句写下来注意书写正确，行款整齐，布局美观。二、词语乐园。13分1、看拼音写词语。10分 tiánjìngchéngnuòyǐnmánwàngtú yínzhuāngsùguǒ （  ） （）（   ）（   ）（ ） yùn cáng  hé ǎi  zhàngà

2、i xīshēng táng láng bǔchán2、在括号里填上有关“笑”或修饰笑的词语。3分王老师深受学生的爱戴。上课时，他总是面带（    ），即使同学们回答错了，他也从不（   ）他们。他幽默风趣，总是逗得大家（  ），有的笑得（ ），有的甚至笑得（ ），而他自己只是（ ）地笑着。三、句子长廊。13分1、下列各句最适合填入句中横线上的是）。（填序号）1分我徜徉在美丽的校园里，步移景换，有巍峨雄伟的教学楼，      ，更有那别具特色的塑胶操场。A、有生态园散发出的阵阵清香    B、有散发出阵阵清香的生态园C、有散发出生态园的阵阵

3、清香    D、有生态园在散发出阵阵清香2、仿写。3分（1）例：小溪哗哗啦啦地流着。  小溪唱着欢乐的歌往前跑。乌云遮住了太阳。碧日蓝天，乌云直向太阳逼来，然后扭了扭身子，把太阳挡在了他后面乌云姐姐拿块黑布遮住了太阳公公的脸美丽的。      （2）作为一个现代人，只有学会了与别人合作，才能取得更大的成功。因为一朵鲜花点缀不了绚丽的春天，一个音符         ，一个        。只有力量的凝聚，才能创造奇迹一个文字谱写不成绝妙的诗篇一个音符谱写不了动人的乐章。3、判断。（对的打“√”，错的打“×”）4分（1）“蒙骗mēng、禀bǐn

4、报、歼jiān灭、猝cù不及防”四个词语中加点字的读音都是正确的。 （）（2）“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。划线句子中双引号的作用是表示直接引用。  （ ）（3）“昼出耘田夜绩麻”中的“耘田”与农具“木梨”有关。 （     ）（4）“我鲜有同龄的伙伴”一句中“鲜”的意思是经常。（     ）   4、用符号修改下面一段话。5分语文课上，我们讨论并阅读了“海伦·凯勒传”，感触很多。谁能相信一个双目失明、双耳失聪的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那样惊人的成就呢？作为一个身体建全的人，我们有什么理由不

5、珍惜自己所拥有的一切呢？四、课文链接。13分1、良药苦口利于病，            。《古今贤文》         ，死亦为鬼雄。《夏日绝句》2分2、“你从远古走来，___________；你向未来奔去，      。你用纯洁的清流，      ；你用磅礴的力量，      。”古代的文人墨客也有许多歌咏长江的佳句：如“     ，   。”……3分3、《记金华的双龙洞》一文以   和   为线索，记叙了作者       （填人名）游览金华双龙洞的经过。其中，外洞的      、孔隙的       还有内洞的          等特点都

6、给我们留下了深刻的印象。孔隙只能容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？      ，是这样小的小船。（4分，最后一空1分）4、   代词人李清照“误入藕花深处”，是因为“     ，  。”读着张志和的《渔歌子》中“       ，        ，         。”我仿佛看到     的情景。（4分）五、走进生活。4分“风声雨声读书声，声声入耳；    ，  。”最近报纸、电视、街头巷尾人们都在关注什么样的话题呢？写出一个最近发生的、大家都在关注的热点话题：         你对这个话题有什么看法呢？请写一写。             

7、                                       六、阅读感悟。7分+12分（一）《海洋——２１世纪的希望》节选    你知道吗？当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时，他们发现，地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。　蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海

8、洋面前，人们只能“望洋兴叹”。1、摘抄能够概括这段文字主要内容的一句话：1分___________________________________________________