艺体生高考总复习语文完全突破专题2字形

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1、2012艺体生高考总复习语文完全突破专题二：识记现代汉语普通话常用字的字形高考“考试大纲”规定：“识记现代汉语普通话常用字的字形”。命题点聚焦于“常用”及“应用”，着眼于“认读”着眼于“写作”；识记并正确书写现代常用规范汉字，主要表现在区分形近字.音近字，不写错字.别字.繁体字.已经淘汰的异体字.不规范的简化字等方面，这是汉语书面运用最基本的能力之一。本能力点的考查，主要以国家语言文字工作委员会和国家教育委员会1988年1月26日联合公布的《现代汉语常用字表》中2500个常用字和1000个次常用字为主。超出这个范围的，一般是教材上经常出现的或是日常交际时经常使用的汉字

2、。本题型以选择题形式出现。分析了近几年高考试题，不难发现考查的规律，高考考查热点主要有：①同音字，②形近字，③容易望文生义的熟语。下面分别对这几种情况进行分析热点一：同音字http://www.ks5u.com同音致误是高考的一个重要考查点。同音字如何分辨用字的正确与否应掌握它的三种类型。（一）音同形似即读音相同，形体也相似。例如：“大篷车”的“篷”字与“一蓬乱草”的“蓬”字是读音完全相同、形状相近而意义不同的易用错的两个字。这样的例子还有很多，“松弛”的“弛”与“奔驰”的“驰”，“赔偿”的“偿”与“品尝”的“尝”，都是属于这类情况。辨析这些字，要多在字义上下功夫。（

3、二）音同形异即读音相同，形体不同。例如：“法治”与“法制”，“废话”与“费话”，“富有”与“赋有”，“贡品”与“供品”，这几组词由于读音相同，在实际运用时极易张冠李戴，导致失误。另一种误用情况也必须引起注意，即由于读音相同，造成事实上的生造词语，如：把“部署”写成“步署”；把“殴打”写成“欧打”；把“迫不及待”写成“迫不急待”……同音字的误识、误用是做题时失分的一个重要原因，平时应予以重视。（三）音同义近这类读音相同、意思相近的字虽然数量不多，但在判断时出现失误的可能性却极大，高考也曾考过。如“鹊”与“雀”就曾出现在高考试卷上。还有如“水蒸气”极易误写成“水蒸汽”等。

4、热点二：形近字汉字中有很多字形状相似，差别细微，但意义不同，这类字叫形近字。一种是形近音异字。这类字因形状十分相似，平时不注意辨别，书写时不细心，容易造成误记，因而成为高考命题的热点。如“很多罪犯自以为作案手段天衣无缝，但最终被侦查人员找到破锭，将其绳之以法”，“破锭”应为“破绽”，“锭”读dìng，作量词或指做成块状的金属或药物等，如“金锭”；“绽”读zhàn，指裂开，如“皮开肉绽”“破绽”“绽放”。两字结构相似，偏旁不同。热点三：熟语熟语是固定短语，它的字形也是固定的，不可随意更改。熟语中的字有三种情形：（1）字形不同，意义有别，不是错别字，这类字很少。例如：高考

5、资源网莫明其妙明：明白。莫名其妙名：说出。奋发图强奋：振奋。发愤图强愤：激愤。（2）约定俗成，不能随意改动。如：少安毋躁鞠躬尽瘁仗义执言平心而论（3）异形词写法不同，但意义一样，平时不注意，考试时极易糊涂。如：“流言蜚语”也可写成“流言飞语”，两个都是正确的；但这种情况的，有些字用法已经整理，则必须规范书写。1.（2011天津卷）下列词语中没有错别字的一组是A.坐落松弛协赛曲融会贯通B.扫描诙谐天然气振耳欲聋C.博弈巨挚殊不知毋容置疑D.竞标临摹吓马威门庭若市【参考答案】A【试题分析】B项中震耳欲聋，C项中巨擘，D项中下马威【高考考点】识记并正确书写现代常用规范汉字。

6、【备考提示】本题重点在于辨别容易混淆的同音字和形近字。如果怀疑某个是别字，可以写出几个同音字来比较,可以写出几个形似字来比较。通过分析形声字的形旁来推导这个字的含意，再放到这个词语中去判定是否相符。对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字可以通过分析词语的语法结构来确定它是不是别字，还可以通过对整个词语的理解,来寻找不合语境的别字。2（2011重庆卷）下列各组词语中，有错别字的一组是A．嗔怪博弈清澈见底鞭辟入里B．夜宵边陲涣然冰释稳操胜券C．遒劲晋升搬师回朝返璞归真D．诀窍蓬松不谋而合崭露头角【参考答案】：C【试题分析】：班师回朝：调动出征的军队返回首都，指出

7、征的军队胜利返回朝廷。“班”是“调回”的意思，不是“搬动”。【高考考点】识记并正确书写现代常用规范汉字。2.（2011山东卷）下列词语中，没有错别字的一组是A.签署发贴子雍容华贵万事俱备，只欠东风B.端详螺丝钉额手称庆兵来将挡，水来土掩C.惊诧震慑力眼花瞭乱一言既出，驷马难追D.延袭扫描仪不屈不饶知己知彼，百战不殆【参考答案】：B。【试题分析】A发帖子 C眼花缭乱  D沿袭。【高考考点】识记并正确书写现代常用规范汉字。3、（2011江苏卷）下列各组成语中，没有错误的一组是：（3分）（A）A．归根结底旁征博引莫衷一是舐犊情深B．察言观色胜卷在握美轮美奂