网络核心课程--计算机组成原理形考

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1、计算机组成原理网络核心课程形成性考核学校名称:学生姓名:学生学号:班级:国家开放大学编制使用说明这门课程的考核分为形成性考核和终结性考试。课程考核总成绩为100分，形成性考核成绩40分（占总成绩40%），其中形成性考核包括形考任务和网上学习行为表现两个部分，形考任务成绩为30分（占总成绩30%），网上学习行为表现成绩10分（占总成绩10%），终结性考试采用书面、闭卷方式，满分为100分（占总成绩60%）。考核后总成绩达到60及以上分数者可获得该课程规定的4学分，否则不能获得该课程学分。这门课程的

2、形考任务一共有6次，每次任务分数占总成绩的5%，即每次任务实际分数是5分。每次形考任务的真实成绩=每次形考任务得分*5%。网上学习行为的成绩最高是10分（已经是折算后的真实成绩），由辅导教师根据学生在线学习情况、学习进度、参加讨论活动、发帖情况等给出成绩。形成性考核分数统计表（形考任务的真实成绩=每次形考任务得分*5%）任务一(满分5分)任务二(满分5分)任务三(满分5分)任务四(满分5分)任务五(满分5分)任务六(满分5分)网上学习行为(满分10分)总计(满分40分)成绩姓名：学号：得分：教师

3、签名：“计算机组成原理”任务1（本次任务主要覆盖教材第2章的内容，请在学完第2章后完成本次任务，要求第3-4周内完成。本次任务包括：单项选择题6道，每小题6分，共计36分；多项选择题4道，每小题9分，共计36分；判断题4道，每小题7分，共计28分。满分为100分。）一、单项选择题：（每小题6分，共36分）1．下列数中最小的数是。（）A．（1010011）2B．（42）8C．（10011000）BCDD．（5A）162．某计算机字长16位，采用补码定点小数表示，符号位为1位，数值位为15位，则可表

4、示的最大正小数为_____，最小负小数为_____。（）A．B．C．D．3．两个补码数相加，在符号位相同时有可能产生溢出，符号位不同时。（）A．会产生溢出B．也有可能产生溢出C．不一定会产生溢出D．一定不会产生溢出4．已知[X]原=010100，[X]反=。（）A．010100B．001011C．101011D．1011005．已知[X]原=110100，[X]补=。（）A．110100B．001011C．101011D．1011006．已知[X]原=110100，[X]移=。（）A．10110

5、0B．001100C．101011D．011011二、多项选择题：（每小题9分，共36分；多选少选均不得分）1．机器数中，零的表示形式不唯一的是_____。（）A．原码B．补码C．移码D．反码2．ASCII编码_____。（）A．是8位的编码B．是7位的编码C．共有128个字符D．共有256个字符E．有64个控制字符3．相对补码而言，移码_____。（）A．仅用于表示小数B．仅用于浮点数的阶码部分C．仅用于浮点数的尾数部分D．1表示正号，0表示负号4．当码距d=4时，海明校验码具有_____。（

6、）A．检错能力B．纠错能力C．只能发现1位错，但不能纠错D．能发现1位错，并纠正1位错E．能发现2位错，并纠正1位错F．能发现2位错，并纠正2位错三、判断题：（每小题7分，共28分；正确划“√”，错误划“╳”）1．定点数的表示范围有限，如果运算结果超出表示范围，称为溢出。（）2．浮点数数的表示范围取决于尾数的位数，精度取决于阶码的位数。（）3．奇偶校验码可以检测出奇数个位的错误，但不能确定出错的位置。（）4．两补码相加，采用1位符号位，当最高位有进位时表示结果产生溢出。（）姓名：学号：得分：教师

7、签名：“计算机组成原理”任务2（本次任务主要覆盖教材第3章的内容，请在学完第3章后完成本次任务，要求第5-6周内完成。本次任务包括：单项选择题6道，每小题7分，共计42分；多项选择题2道，每小题11分，共计22分；判断题4道，每小题9分，共计36分。满分为100分。）一、单项选择题：（每小题7分，共42分）1．加法器采用并行进位的目的是_____。（）A．提高加法器的速度B．快速传递进位信号C．优化加法器结构D．增强加法器功能2．组成一个运算器需要多个部件，但下面所列_____不是组成运算器的部

8、件。（）A．状态寄存器B．数据总线C．算术逻辑运算单元D．地址寄存器3．运算器的主要功能是进行。（）A．逻辑运算B．算术运算C．逻辑运算和算术运算D．只作加法4．浮点数范围和精度取决于。（）A．阶码的位数和尾数的位数B．阶码采用的编码和尾数的位数C．阶码和尾数采用的编码D．阶码采用的位数和尾数的编码5．逻辑运算中的“逻辑加”是指。（）A．与运算B．或运算C．非运算D．异或运算6．下列说法正确的是。（）A．采用双符号位补码进行加减运算可以避免溢出B．只有定点数运算才有可能溢出，浮点数运算不会产生溢