第八册第七单元练习六答案

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1、四年级下册第七单元练习六一、看拼音，写词语。biànlùnjiěshìxuānbùzhíxínɡ（辩论）（解释）（宣布）（执行）wéibèiqīnɡchèlónɡyǎxiùhuā（违背）（清澈）（聋哑）（绣花）二、我会填。1．“徽”共有（十七）画，用音序查字法应查大写字母（H），可以组词为（国徽）。2．“憋”的部首是（心），除去部首还有（十一）画。3．“毅”的音序是（Y），部首是（殳），可以组词为（毅力）。三、选词填空。整理修理清理治理1．父亲还未（整理）的菜地被暴雨冲毁了。2．我的课桌坏了，要好好（修理）。3．这条河污染太

2、严重了，应该进行彻底地（治理）。4．大家一起动手，把地面（清理）干净。精心耐心细心留心5．他进步很慢，但是大家仍然（耐心）地帮助他。6．父亲伺候菜园很（精心）。7．（细心）的妈妈对我的关怀总是无微不至。8．要想写出好作文，平时就应该（留心）观察周围的事物。四、选择下面双引号的作用，将正确的序号填入括号中。（1）表示特定称谓（2）表示引用（3）表示特殊含义1、人们都说：“桂林山水甲天下。”（2）2、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。（1）3、那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。（3）五、把词语补充完整，并选择其中的一个词语

3、造句。6分(4+2)半途而(废)赏心(悦)目自强不(息)持之以(恒):六、把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。（4）这儿的果子也非常多，香蕉、菠萝蜜、荔枝、果实累累，挂满树梢。（1）西双版纳是花果的海洋。（5）肥硕的木瓜，簇拥在一起。（2）这里的花，红的、紫的、白的、黄的、五彩缤纷，美丽极了！（6）还有一种芒果，长得又肥又大，一个就有一斤重，果肉有五寸厚，而核却只有拇指那么大。（3）不但有芍药、美人蕉、紫罗兰，还有许多奇花异草。七、阅读。（一）就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛

4、明亮得就像玉泉的水。说认识其实我并不了解他只是碰到过几次罢了说他特别因为他爱鱼到了忘我的境界他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。围观的人越来

5、越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。1、“缸”字是（左右）结构，音序是（G），部首是（缶），组词（水缸）。2、在文中的横线上加上标点符号。3、写出下列词语的反义词特别（）活泼（）4、用“”划出描写青年外貌的句子。5、这个青年“特别”表现在爱鱼到了忘我的境界，他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边静静地看着金鱼不说一句话。6、你喜欢文中的青年吗？为什么？我喜欢文中的青年，他是一个聋哑残疾人，但他做事认真，执着勤奋的精神值得我们学习。7、《鱼游到了纸上》这篇课文写到：围观的人越来越多，大家赞

6、叹着，议论着。那是怎样的情景呢？请你试着写一写。（议论或赞叹的情景）（二）断手指战士在200年前英国与西班牙交战的岁月里，直布罗陀要塞掌握在英国军队手中。这个地方地势险要，却只驻守着少量的英国军人。一个夜晚，要塞司令独自一人到各个炮台进行观察，看看有无防备方面的疏漏。走到一处，他看见一个士兵在自己的岗位值勤。看到将军来到，哨兵本应举起长枪向他致敬。然而，这个哨兵却纹丝不动。将军觉得有点反常，他大声地问：“哨兵，你难道不认识我吗？为什么不敬个礼呢？”战士答到：“将军，我当然认识您。可是我腾不出手来，因为几分钟之前，敌人的子弹打

7、断了我右手的两个手指头，我举不起枪了。”“那么，为什么不赶紧去把伤口包扎一下？”“因为”，哨兵说：“一个值勤的士兵在有人接替之前是不能擅离岗位的。”将军立即跳下马来。“喂，朋友，把枪给我，让我替你值班，快去包扎伤口！”那名士兵服从了。但他先奔回营地，请另一名哨兵跑去把将军替换下来，然后才跑向战地医院。由于失去两个手指，这名士兵再也不能灵活地使用自己的武器，他被送回了英国本土。英王乔治亲自接见了这名战士，为表彰他的忠诚尽职，破格升任他为军官。1．给短文加个题目，写在短文前的横线上。2．为带点的字选择正确的读音。要塞（sāisà

8、i）升任（rènrén）包扎（zāzhā）立即（jìjí）3.这篇短文讲的是一名哨兵在值勤时手指被打断了，但是在没有人接替之前，他没有擅离岗位，表现了哨兵忠诚尽职的精神。4．读了这篇短文，你想对哨兵说些什么呢？