石桥九义校2013年小学语文毕业模拟试题及答案

石桥九义校2013年小学语文毕业模拟试题及答案

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1、小学语文毕业模拟试题石桥九义校刘伟一、基础部分(31分)  (一)看拼音写词语。(5分)  pī lì  gōu hè  wūrǎn  yùnniàng  qū zhú  (  ) (  ) (  ) (   ) (  )  (二)选择合适的答案。(10分)  1.下列没有错别字的一组是(  )  A.金壁辉煌   呕心沥血   顽强不屈   负荆请罪  B.走头无路   香味四溢   秉烛夜游   繁花嫩叶  C.春意盎然   迫不及待   无可奈何   心旷神怡  2.下列词组中搭配不当的一组词是(  )  A.沉重的打击   沉重的心情   沉重的负

2、担  B.沉痛的心情   沉痛的教训   沉痛的脚步  C.苍茫的夜色   苍茫的大地   苍茫的天空  3.“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是(  )  A.答应别人的事能不守信用吗? B.答应别人的事非守信用不可!  C.答应别人的事非守信用不可吗?D.答应别人的事不能不守信用。  4.下面的诗句中依次填入的花名是________  ①满园春色关不住,一枝________出墙来 ②儿童急走追黄蝶,飞入________无处寻。  ③忽如一夜春风来,千树万树________开。④竹外________三两枝,春江水暖鸭先知。  A.桃花 红杏

3、 菜花 梨花    B.红杏 菜花 梨花 桃花  C.桃花 梨花 红杏 菜花    D.菜花 桃花 梨花 红杏  5.一个秋雨连绵的日子,安尼想观察一下,晶莹透明的雨水里有些什么,他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来,“________”……你认为最恰当的一句应是(  )  A.别看小水滴那么清澈,原来里边有小虫子呀!  B.小虫子那么多,而且都在动!  C.小虫子!那么多小虫子都在动!  D.我真没想到,小水滴里是有虫子的。  (三)给说法正确的句子打“√”错误的打“×”。(7分)1.模糊(mó) 似乎(sì) 转身(zhuǎn) 分量(fèng

4、)这些多音字的读音没有一个错的。(  )                              2.“辉”用部首查字法查“光”部,“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。(  )                                3.“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感情色彩相同,都是褒义词。(  )                               4.“春天的杭州是一年四季中最美的季节。”与“两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误。(  )                         5

5、.“海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。”这句话若缩句,应该是“出版社解决了难题”。(  )6.蔺相如对手下的人说:“秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?”改成间接转述应该是,蔺相如对手下的人说:“秦王他都不怕,他更不会怕廉将军。”(  )7.孙慎是我国著名的革命音乐家,镇海人。(  )                 (四)根据情境,按要求填空。(6分)  1.填上表示“看”的意思的词语。(2分)  ①人们乘舟荡漾在西湖上,(  )着如画的美景,心旷神怡。  ②陈毅的塑像刚落成,来(  )的人就很多。  ③这里

6、的书太多了,稍微(  )一下,得花半天的时间。  ④宇航员在天际遨游时,(  )地球,发出由衷的感叹。  2.在学习、生活中,当你遇到困难时,是哪一句名言激励你,请你把它写下来。(2分)_________________________________________________________________________。  3.写出四个形容“专心”的四字成语:________、________、________、________(2分)(五)按课文内容填空(3分) 1、的天空中挂着一轮的圆月,下面是海边的沙地,都种着。2、一生最好是,一年最好是

7、,最好是清晨。   二、阅读部分(34分)(一)  从香山归来,路过颐和园,看见颐和园门口,就像散戏似的,成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从门内挤了出来。这几扇大红门,就像一只大魔术匣子,盖子敞开着,飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。  这情景实在有趣!我想起两句诗:“儿童不解春何在,只拣游人多处行”,反过来也可以说:“游人不解春何在。只拣儿童多处行”。我们笑着下了车,迎着儿童的涌流,挤进颐和园去。  1.节选部分选自课文___,它是现代著名作家____写的。(2分)  2.用“”划出写孩子多的词。用“ ”划出作者的联想。(3分)  3.作者想像极为丰富,比喻很

8、奇特。用____比喻_____,表现了作者___________。

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