省所“十二五”课题指南(2011-2015)

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1、※本文本版本仅为方便内部使用编发，请对外传发使用不可自由编辑复制的PDF或JPG格式版本，以防版权被侵！吉林省基础教育校本科研“十二五”规划课题指南（2011—2015）一、导言基础教育科研是教育科学发展的重要组成部分。实践证明，校本科研是基础教育科研最为基本、最切实际、最具实效的研究方式。校本科研以校为本，立足学校，依托学校，为了学校，是学校深化教学改革、提升教育质量、实现内涵发展的必然选择。“十二五”基础教育校本科研，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神为指导，高度关注学校持续发展的内在需求，深刻检视教师专业发展的行

2、进方式，以教育科研科学引领学校和教师内涵发展。教学领域是校本科研的重心所在。基础教育发展进入新的历史阶段，教师的教学研究，应迅即调整视角，重心下移，关注的焦点由“教师的教”向“学生的学”尽快转移，研究的重点向以研究学生学习为中心的“学本科研”和以学生发展为根本的“生本科研”主动深入。通过科研引领教研和深化教学，有效破解素质教育的实践问题和实质问题，致力于构建“源于学校、基于学科、用于学生、利于学习”的校本科研模式。力求通过铸造和改造教师的教育品质，开发和激发教师的教育智慧，引领和促进学生科学学习、快捷发展，以此突出校本科研的核

3、心价值。省所“十二五”基础教育规划校本科研课题立项自成系列，旨在强调校本，突出校本，服务校本。同时，本“指南”35作为吉林省教育科学总体规划下基础教育科研的重要组成部分，一方面确保与省“十二五”教育科学规划的总体衔接，另一方面力求形成对省教科（规划）办立项课题的相对拓展和有效补充。“指南”的创新之处在于，改革传统的课题立项架构，创造性地把总课题下的子课题作为“校本课题”升级立项，让参与者也变成主持者，从而给既有实践基础又有实际经验的真正意义上的研究者教师及其“子课题”，以应有的展现机会和学术地位。这种前所未有的机制调整，充分体

4、现了基础教育“校本科研”以校为本和以人为本的管理理念，表明了对基层教师校本科研的政策支持以及对其劳动价值的尊重和认可。省所作为全省基础教育科研的专业机构和指导部门，也试图通过“十二五”基础教育校本科研课题指南的编制，为全省基层中小学校本科研开设一个课题超市并提供相应的服务菜单，为广大一线教师开辟一个专业发展的绿色通道和搭建一个快速提升的实验平台。二、体例课题是研究的开端，是研究的方向所指；成果是研究的终端，是研究的质量所在。与专业科研不尽相同，校本科研要出成果但并不是为了成果而研究。校本科研重在实践，重在过程，重在引领。恰切的

5、课题本身就是对教育实践和教学过程的一种引领和开导。省所校本科研课题的拟定，直接瞄准学校教育教学实践，以校长和教师以至学生和家长所面对的实际问题、具体问题、微观问题作为研究的逻辑起点，明确支持课题的校本开发和随机生成。本“指南”规定，由省厅和省所等上级单位下达的具有组织行为的一级立项课题一般称为“项目”，其研究领域相对宽泛，涵盖性较强，主要由学校等单位（团体）组织承担，一般需要成立总课题组，下设子课题35；未经组织立项和只是参与上级“项目”研究的（子）课题，在此称为“课题”，其研究内容相对具体，学科性强，主要由个人承担（主持），

6、多由总课题组或单位内部管理。本“指南”所称“校本课题”，特指学校领导和教师主持承担的项目之下的一级课题。原则上须下设“校本课题”才能具备申报“项目”的规格。省所“十二五”规划确立基地开发项目、专题实验项目、省所招标项目三个基本系列，附加一个自拟课题的“自主研发项目”系列。除附加系列外，三个基本系列均列出部分立项选题，并且支持参照自拟。省所据此规定，基地和专题两个系列“项目”下的选题和拟题相当于子课题但不作为子课题，与招标项目等同，均作为相对独立的主持项目申报立项。该课题一经立项（确立为项目），其总课题下个人承担的小（子）课题，

7、可限量升级，单独作为省级“校本课题”立项备案。招标项目和空余的自拟指标，以县区或市州直属为单位，集中掌控在本级与上级立项课题总量的30%以内。区域实验以项目严控规模。“十二五”期间教育发展特别是教学实践过程中出现的新问题产生的新课题，通过个别追加年度滚动课题的方式加以解决，使之与本指南的相应部分形成链接。有关教育发展宏观领域的较为宽泛、高端、前沿的全局性、整体性、战略性课题，可另向吉林省教育科学领导小组办公室（省规划办）申报立项。作为一种探索和尝试，本指南还特别开发了家长研究课题和学生研究课题，供志愿参与校本研究的学生和家长选

8、择参考。有关省所规划项目及校本课题的结构体系见下表：35      规划项目（总题立项）校本课题（升级立项）项目系列组织规模管理体制A.基地开发项目（代码JD，简称“基地项目”）由学校拟（选）题申报，领导主持或主管。立项包括省所自主开发和在上级立项课题下的列选课题。首次申报填