泽州县五年级下册科学期末考试卷抽考

《泽州县五年级下册科学期末考试卷抽考》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、泽州县2013——2014学年度抽考五年级科学试题（卷）一、轻松填空1.我们把物体在水中排开水的体积叫做（）。2.（）应用了物体在水中的（）。3.水受热时体积（），受冷时体积（），我们把水的体积的这种变化叫做（）。4.热传递主要通过（）、（）和（）三种方式来实现。5.（），可以减慢物体热量的散失，（）是一种（）。6.摆的摆动快慢与（）有关。同一个摆，摆绳越长摆动越（），摆绳越短摆动越（）。7.地球上对着太阳的一面是（），背着太阳的一面是（）。8.昼夜变化是由于（）形成的，四季变化是由于（）形成的。9.温度计是根据液体（）的性质制成的。10.地球自转的方向是()，周期为（），地球围绕（）自转，地

2、轴是（）的。11.（）作为地球自转的有力证据，现已为世界所公认。二、快乐选择A、B、C1.钢铁造成的大轮船能浮在水面上，这是因为（）。A.钢铁被锤打成轻薄的钢板，质量变轻了。B.钢铁造成轮船后，增大了体积，增大了浮力。2.同一个摆，摆动的快慢是（）。A.先快后慢的B.不同的C.一定的3.我国幅员辽阔，从西到东横跨（）个时区。A.4B.5C.6D.74.（　　）的出现，大大地提高了时钟的精确度。　　A、日晷　　　　　　B、水钟　　　　　　　C、摆钟5.在金属的大家庭里，有两种金属是热缩冷胀的，它们是（）。A、银和水银　　B、铁和铝C、锑和铋6.用一定量的橡皮泥做小船，把船的排水量做得大些，船装载

3、的货物就会（　　）。A.多些　　　B.少些　　C.不变7.水被加热后().A它的体积变大了　B它的重量增加了　C它的体积和重量都增加了　D都没有增加8.太阳的东升西落昼夜交替，正确的解释是（　）。A、地球不动，太阳绕着地球转B、太阳不动，地球围着太阳转C、地球自转D、地球自转的同时也围着太阳转9.在地球公转一周的过程中，同时自转了（）周。A.1B.30C.36510.下列学说中，能够真实反映太阳与地球运行关系的是（）。A.亚里士多德的《天论》B.托勒密完善的“地心说”C.哥白尼的“太阳中心说”三、我会判我能行（下面对的打“√”，错的打“X”）1.把大小不同的石块浸没在水中，它们在水中受到的浮力

4、大小相同。（）2.回形针很小、很轻，它一定能浮在水面上。（）3.火车铁轨接头处有一定的间隙是修路工人工作不认真造成的。（）4.夏天自行车轮胎的气不能打得太足的原因是防止轮胎内的空气受热膨胀爆胎。（）5.北京和乌鲁木齐这两个城市，乌鲁木齐先迎来黎明。（）6.太阳的东升西落说明地球自转的方向也是自东向西的。（）7.物体浮在水面上时，它受到的浮力比它的重力要来得大。（）8.在极地地区会出现"极昼""极夜"现象。（）四、快乐连线。铁丝铝盆热的良导体竹筷塑料瓷勺玻璃棒热的不良导体铜丝水五、操作题。请你设计一个空气热胀冷缩的性质的实验。（1）我们研究的问题：（2）我们的猜想：（3）需要的器材：（4）实验的

5、方法：（5）实验的结论：六、你问我答。1.一杯盐水、一杯清水，请你利用所学知识将它们区分开来。2.你会用哪些方法来说明时间过了一个小时？3.怎样解释北极星“不动”的秘密？4.四季是怎样形成的？科教版小学科学（五年级下册）参考答案一、填空。（每空1分，共25分）1.排开的水量2.潜水艇沉浮原理3.膨胀缩小热胀冷缩4.热传导对流热辐射5.热的不良导体空气热的不良导体6.摆绳的长度慢快7.白天黑夜8.地球自转地球公转9.热胀冷缩10.自西向东24小时地轴倾斜11.傅科摆二、快乐选择A、B、C（每空2分，共20分）1.B2.C3.B4.C5.C6.A7.A8.D9.C10.C三、我会判我能行（每空1分

6、，共8分）XXX√XXX√四、快乐连线（8分）热的良导体：铁丝、铜丝、铝盆热的不良导体：竹筷、瓷勺、塑料、玻璃棒、水五、操作题（20分）（1）我们研究的问题：空气会热胀冷缩吗？（2分）（2）我们的猜想：空气会热胀冷缩（2分）（3）需要的器材：热水、常温水、冰水、一只小锥形瓶、3只烧杯、一个气球。（6分）（4）实验的方法：（8分）A．把气球套在锥形瓶口上；B．往3只烧杯里分别装上同样多的3种水；C．把锥形瓶放在热水里观察气球变化；（气球慢慢鼓起来）把锥形瓶放在常温水里观察气球变化；（气球慢慢瘪起来）把锥形瓶放在冰水里观察气球变化；（气球慢慢凹进去了）D．对比结果得出结论。（5）实验的结论：空气具

7、有热胀冷缩的性质。（2分）六、你问我答。（19分）1.（5分）（1）将它们蒸干，有固体物质留下的是盐水，无残留物的是清水；（2分）（2）将一块马铃薯放进两杯水中，沉的是清水，浮的食盐水；（2分）（3）各取相同多的液体，在天平上称出其重量然后再比较。（1分）2.（4分，一条1分，只要合理都给分）我会用以下方法知道时间过了一个小时：（1）两个课间加一节课是一个小时；（2）写一篇500字的作文；（3）一