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1、新目标人教版七年级英语上册学案Units1—6复习学案 Units1—6一、教师寄语Don’tfollowthebeatentrackbutblazeanewrail.二、学习目标(一)Knowledgeaims:1、Newwords:like,banana,hamburger,tomato,broccoli,Frenchfries,orange,icecream,salad,strawberry,pear,have,food.2、Sentences:1)Doyoulike----?Yes,Ido./No,Id
2、on’t.2)Doeshe/shelike----?Yes,he/shedoes./No,he/shedoesn’t.3、Grammar:1)助动词do/does的用法。2）Countableanduncountablenouns.(二)Abilityaims:Learntotalkaboutlikesanddislikes.(三)Emotionaims:通过学习如何表达自己的喜好及对他人喜好的了解三、教学重难点重点：Newwords:likebananahamburgertomatoicecreamsaladha
3、veorangestrawberryetc.Sentences:Doyoulike……?Yes,Ido./No,Idon’t.Doeshe/shelike……?Yes,he/shedoes./No,he/shedoesn’t.难点：Grammar:countableanduncountablenouns;Howtoaskandanswer“likes”and“dislikes”.四、学习过程Step1:将下面的名词按要求分类.bnana,amburger,omato,roccoli,icecream,salad,p
4、ear,egg,apple,carrot,chicken可数名词______________________________________________不可数名词____________________________________________既可数又不可数________________________________________Step2:自主学习1、1aMatchthewordswiththethingsinthepictureonpage31.2、读一读，填一填：Fruit(水果):桔子香蕉草
5、莓Vegetables(蔬菜):花椰菜西红柿Otherfood(其他食物):沙拉薯条汉堡冰激凌3、小试身手，尝试变换下列词形:tomato(复数)_____strawberry(复数)_____orange(复数)_____banana(复数)_____Frenchfry(复数)_____like(单三)______Step3合作探究Lookat1band1c.Listeningandpairwork.Lookat2a2band2c.Listeningandpairwork.Step4梳理归纳1、如何用英语表达自己
6、或他人的喜好，肯定句、否定句与一般疑问句的相互转换。特别注意:含有实意动词的肯定句变否定句时要用到助动词don’t或doesn’t;变一般疑问句要用到Do或Does。2、把本课中的食物按不可数名词和可数名词的方式进行归类，小组内以及小组之间合作尝试总结可数名词变复数的基本规则。五、典题解析1.Mary____salad.A.don’tlikeB.doesn’tlikeC.doesn’tlikesD.like析：Mary是第三人称单数排除A.D,doesn’t后应用动词原形排除C,故选B2.Thereissome__
7、___onthetable.A.orangesB.broccoliC.bananasD.tomatoes析：thereis后应跟不可数名词或可数名词单数,some后可跟可数名词复数也可跟不可数名词，综上故选B3.Mysister_____verymuch.A.likebananaB.likesbananaC.likesbananasD.likebananas析：mysister是第三人称单数且banana是可数名词，故选C六、中考链接完成下列对话：A:Excuseme,Tom.Whoisthatboy?B:Oh,t
8、hat’s___brother,Tim.A:___helikebananas?B:Yes,he____themverymuch.A:Doeshelike_____?B:No,he_____likestrawberries.A:____youlikethem?B:Yes,I_____themalittle.七、随堂达标一、句式练习1.Helikesapples
