高职《单片机原理及应用》

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1、《单片机原理及应用技术》教学大纲学时：80（其中实验16或32（高职高专））+一周课程设计（单独开课）适用专业：电子信息工程（本科、专科）、电气自动化、物理教育、机电先修课程：模拟电子技术、数字电子技术、高级语言教材：单片机原理及应用技术，苏家健等，高等教育出版社参考教材：1、《单片机原理及应用》西安电子科技大学出版社          2、《单片机原理及应用》航天航空大学出版社              3、《单片机原理及其接口技术》胡汉才清华大学出版社 4、《FLSAH单片机原理及其应用》余永权电子工业出版社章节教学内容学时分配电

2、子信息本科电子信息高职高专其他专业理论实验理论实验第一章单片机概述200200根据需要选择电子信息本科或电子信息高职高专的教学学时分配。一般不开设课程设计。第二章单片机结构和原理600400第三章指令系统108第四章汇编语言程序设计8466第五章中断系统4242第六章定时/计数器4234第七章串行通信4234第八章系统扩展技术6234第九章A/D和D/A转换器接口技术4234第十章键盘/显示接口技术4244第十一章功率接口技术446第十二章系统设计技术44第十三章实用举例2第十四章新型单片机介绍2合计64164832课程设计应用开发技

3、术一周一周一、课程的地位与作用《单片机技术及应用》是电子信息工程专业的一门专业基础课。该课程的先修课是模拟电子技术、数字电子技术、计算机高级语言。通过对该课程的学习，可使学生对计算机工作原理、计算机硬件、汇编语言、计算机接口等有一初步认识，可以培养和锻炼学生运用计算机技术对硬件、软件进行开发设计的能力，提高动手操作和技术创新的能力，为后续计算机类、数字信息处理类课程打下基础，为将来从事自动化工作以及应用电子产品的设计、检测和维修奠定坚实的基础。二、教学目的与要求1、教学目的本课程是一门实践性很强的专业课。教学目的是使学生理解单片机的硬

4、件组成结构、指令系统、程序设计、外部功能扩展，掌握单片机的基本原理、编程技术、中断技术、系统扩展、定时器、串行接口和其他输入/输出接口技术，并且学习、了解一两个典型的单片机开发应用系统的设计思想和实现方法。2、教学基本要求（1）理解单片机硬件组成结构、原理以及功能特点；（2）熟悉和掌握单片机的寻址方式和指令系统；（3）掌握单片机输入/输出接口技术、中断技术和系统功能扩展技术；（4）掌握单片机汇编语言程序设计技术和编程方法；（5）了解和学习一、两个典型的单片机开发应用系统的设计思想和实现方法三、课程内容、教学要求及教学重点和难点：1、单

5、片机概述（1）、教学内容本章介绍单片机的基本概念、发展史及发展总趋势，MCS-51系列单片微机的功能参数和特点、应用领域和主流8位单片机。（2）、教学要求①了解单片机的基本概念和MCS-51单片机的应用领域②了解MCS-51单片机的功能参数和应用特点2、单片机结构和原理（1）、教学内容本章主要介绍80C51单片机的硬件组成结构、功能部件、引脚功能，着重介绍了80C51单片机中央处理器CPU的作用、组成、原理、系统时钟、指令操作时序以及并行I/O端口结构、功能和工作原理。强调了存储器的功能和分类，要求掌握存储器四大物理空间和三大逻辑空间

6、的结构和编址特点，重点掌握片内数据存储器中的工作寄存器、专用寄存器、片内RAM的地址空间和布尔（位）处理器的寻址空间。教学的难点是80C51单片机CPU中的专用寄存器、指令操作时序以及并行I/O口的引脚多功能和总线分时复用原理。教学的具体内容如下：①80C51单片机内部结构②80C51微处理器（CPU）③80C51存储器、专用寄存器、存储器分类及四大物理空间和三大逻辑空间的结构和编址特点④80C51的时钟、指令时序、复位电路⑤80C51的引脚定义及功能、I/O端口结构⑥80C51省电工作方式（2）、教学要求①了解80C51单片机的内部

7、结构和原理②理解和掌握80C51单片机微处理器CPU功能作用、系统时钟及指令操作时序；③理解和掌握80C51单片机并行I/O端口结构和原理、多功能引脚和总线分时复用原理；④了解80C51单片机的复位功能、省电工作方式以及片内振荡器电路。⑤掌握80C51内部RAM的功能、划分及作用；明确工作寄存器、特殊功能寄存器的使用；掌握位存储器地址空间、内部与外部存储器的寻址与访问；⑥理解和掌握80C51单片机存储器四大物理空间和三大逻辑空间的编址结构。3、指令系统（1）教学内容本章在介绍80C51单片机汇编语言指令格式和分类的基础上，着重详细地阐

8、述了80C51单片机指令系统，按功能分为五大类，总数为111条指令的格式、代码、功能和举例。教学难点是各种类型指令的操作功能以及指令操作数的寻址方式和组合关系。教学难点是80C51单片机内部数据存储器的寻址空间和七种寻址