附件各专用教室建设`管理与应用评估表(试行稿).doc

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1、附件：各专用教室建设、管理与应用评估表（试行稿）一、图书馆（室）评估标准评估项目评估内容分值自评分评估分备注A级B级C级A1建设与配备27分B1领导重视C1有一名校级领导负责分管图书馆（室）工作（1分）；馆（室）长由校长聘任，享受教研组长待遇（2分）。图书馆（室）工作纳入学校整体工作计划，校务会议每学期有2次以上研究、讨论学校图书馆（室）建设工作（1分）。图书馆工作人员在调整晋级或评先评优中与教学人员同等看待（1分）。4B2人员配备C2按规定配置专（兼）职图书管理人员，24班以上配置2名专职管理人

2、员，12班以上配置1名专职人员，12班以下有1名兼职管理人员，兼职人员兼课量不高于1/3课时量（3分）；有一支相对固定的学生管理员队伍（1分）。4B3馆舍要求C3设有独立的藏书室、学生借书处、学生阅览室（按借阅合一的方式布置）、教师阅览室，图书全部上架（3分）。采用全开架和半开架的借阅方式（1分）。学生阅览室面积高中按20%学生数设座、初中按15%学生数设座、小学按10%学生数设座，教师阅览室按教师人数的1/3设座（2分）。有良好的避风、换气、采光、照明、防火、防潮、防蛀、防盗、防尘条件（1分）。

3、7B4配套设施C4配有书架、阅览桌椅、报刊架、书柜、目录柜、陈列柜、办公桌椅、安全设备等必要的设备（2分）。配有专用计算机、装订机、打印机等设备，并采用电子化、网络化的方式进行管理（3分）。5B5藏书（刊）量C5生均藏书量高中≥50册、初中≥40册、小学≥40册，年生均图书增加量不少于2册/生（3分）。报刊种类高中为120种、初中为120种、小学为100种（2分）。工具书、教学参考书种类高中为300种、初中为200种、小学为150种（2分）79A2管理与应用23分B6常规管理C6有文献资料的采编、

4、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔旧等内容的管理制度，（1分）。有采购、验收、登记、分类、编目、典藏、流通、阅览等业务工作细则。有完整的新书介绍、读书活动、专题讲座等工作计划和总结（2分）。3B7文献管理C7合理使用图书经费，按《省中小学书香校园工程推荐图书目录》中推荐书目进行采购，严格办理验收手续，新书登录记账时应规范用字，做到清楚、正确、字迹工整，项目齐全、账账相符；每学年账物核对一次，做到账物相符（2分）。2C8书架排列科学合理、整体美观，所有图书、报刊、工具书和教学参考书、电子读物按《中图法

5、》分类并适当掌握分类级次（2分）。以国家标准《文献著录总则》为依据，对书刊及音像资料进行标准著录编目（2分）。4C9图书每年清点一次并进行剔旧，剔旧率为流通藏书量的1.5%-2%丢失及剔除的图书应严格办理审批注销手续，及时处理账、卡，做到账、书、卡一致（2分）。2C10各室布置高雅和谐、整洁优美、安静有序、采光充足，有读书名言、警句，读书阅览环境好（2分）。2C11各室全天开放，学生借览每周不少于5天，每天不少于1.5小时，寒暑假每周开放不少于1天（3分）。节假日向社会免费开放（2分）。5B8应用

6、管理C12每学期生均借书册数高中12册、初中10册、小学8册以上（3分）。每学期开展2次以上读书、报展、书评、征文、演讲等活动，“书香校园”、“书香班级”建设有力度（2分）。5A3附加B9学术活动C13论文在区、市级交流或发表加1分，省级以上交流或发表加2分。C14图书管理人员受到区、市级表彰加1分，省级以上交流或发表加2分。B10集体荣誉C15学校图书馆（室）获得区级先进的加2分，市级加3分，省级以上加4分。（按学年度计算）9一、实验室评估标准项目评估内容评分标准分值评分办法自评分评估分备注A1

7、实验用房15分B1实验室、仪器室、准备室间数要求C1中学：学校规模：实验室仪器室准备室24班及以上6（以上）3318班及以上5（以上）3318班以下3（以上）33小学学校规模探究性实验室实验室仪器、准备室12班及以上12各112班以下11各17实验室达标得4分；仪器室达标得2分；准备室达标得1分；末达标的各减达标分值的1分。B2使用面积C2实验室面积≥90㎡/间得3分，仪器室面积≥40㎡/间得2分，准备室面积≥25㎡/间得1分。6各室末达标按公式计算：得分=标准分×实际面积/标准面积B3质量要求C

8、3采光合理。天棚墙面及地面（非易燃物）质量较好。2采光合理1分，墙面地面质量好1分。A2配套设施16分B4实验室C4中学：理化生实验室达到标准化安装要求（数量为2人一组），且至少有一个实验室配有多媒体设备，化学实验室排气装置应符合环保要求。小学：实验室达到标准化（整洁、防酸碱盐腐蚀，防火、防蛀、防潮、水电安装合理等）安装要求（数量为2人一组）8中学：理、化、生实验室达到标准化建设的各2分。有一个配有多媒体设备的1分。化学实验室排气符合要求的1分。小学：实验室达到标准化建设的得8分，