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1、《会计操作实务》教学大纲青海广播电视大学教学指导中心二0一一年九月5课程编号：02511课程名称：会计操作实务课程学分：2课程学时：36学时，其中面授、网络学习及自主学习各12学时课程性质：专业必修（省）适用专业：会计学专业（专科）开课年级及学期：3年级第5学期开课院（系）及教研室：会计学专业（专科）开放教育专业考核方式：参见附件《会计操作实务》课程形成性考核及考试说明第一部分　大纲说明根据青海广播电视大学会计学专业（专科）开放教育专业规则及有关规定制定本大纲。一、本课程的性质和任务《会计操作实务》是中央电大开放教育会计学专业（专科）所开设的一门专业性较强的选修课，为省开课。会计学专

2、业实习是会计学专业教学计划的一个重要组成内容，是集中进行的实践性教学环节之一，对提高学生综合业务素质与提高教学质量具有重要的意义的一门必修课程；通过实习使学生熟悉企业各项经济业务的会计核算程序和方法，熟悉现行会计准则及有关规定；熟练掌握各项操作技能，对会计工作增加感性认识，巩固、充实理论知识，培养实际工作能力；提高学生实际的操作技能和分析问题的能力，为将来走向工作岗位打下良好的专业基础。二、实习课程的基本要求（一）实习运行方式要求每位学生按照实习内容建立相关凭证、账簿，进行企业财务会计的综合模拟实训，并完成财务报表的编制。（二）实习内容的基本要求实验一：建立账簿1、本实验的目的通过本

3、实验的训练，使学生掌握企业会计账簿的设置方法。2、本实验的要求了解账簿的开启和设置；掌握明细账簿、日记账簿、总分类账簿的建立方法；理解不同性质的账户所使用的明细账页的不同。实验二：期初过账1、本实验的目的通过练习不同类型的账簿的期初过账方法，使学生掌握各种账簿的期初过账方法。2、本实验的要求要求学生根据模拟教程的期初各账户的余额资料，将期初余额过入各账户。实验三：填制与审核原始凭证、记账凭证 1、本实验的目的练习原始凭证、记账凭证的填制与审核的方法。2、本实验的要求掌握各种原始凭证、记账凭证的填制方法和要求；掌握原始凭证、记账凭证的审核方法和要求；掌握各种不同经济业务的会计处理方法。

4、5实验四：编制科目汇总表1、本实验的目的练习科目汇总表的编制方法。2、本实验的要求掌握科目汇总的基本程序；进一步理解各种不同账户的性质，明确借贷方登记的内容；加强计算能力的锻炼。实验五：登记日记账1、本实验的目的掌握日记账的登账方法，并从日记账的登记过程中体会账户的性质及账页的特征。2、本实验的要求掌握日记账的登记规则；掌握日记账的登记方法；掌握错账的更正方法。实验六：登记明细账1、本实验的目的掌握各种不同性质、种类的明细账的登账方法，并从明细账的登记过程中体会各个会计科目的性质，及各种账页的特征。2、本实验的要求掌握各种明细分类账的登记规则；掌握错账的更正方法实验七：登记总分类账1

5、、本实验的目的练习总分类账的登记。2、本实验的要求掌握总分类账的登记方法；进一步理解各种账户的性质，明确不同账户借贷方记载的内容；理解总账和明细分类账平行登记的方法要点。实验八：对账 1、本实验的目的练习对账的方法。2、本实验的要求掌握账证核对、账账核对的方法。实验九：结账 1、本实验的目的掌握日记账、各明细分类账和总账的结账规则。2、本实验的要求掌握各种不同性质的账户的结账方法；进一步理解各种账户的性质，明确不同类型的账户的余额方向。实验十：编制会计报表1、本实验的目的熟悉各种报表格式的具体内容和结构；熟练掌握每种报表的编制方法；从报表的编制过程中进一步理解会计恒等式，以及各种账户

6、之间的关系；了解实际工作中的其他报表。2、本实验的要求掌握资产负债表的编制方法；掌握利润表的编制方法；掌握现金流量表的编制方法；了解所有者权益变动表的编制方法。实验十一：会计档案的装订和保管1、本实验的目的掌握各种会计资料的装订方法和程序；理解会计资料装订保管的重要性；5规范整齐地装订各种会计资料并实行归类保管。2、本实验的要求掌握会计档案的装订方法；掌握会计档案的保管要求。三、组织方式：集中四、实习地点：校内五、教学内容与时间安排（建议）阶段内容时间安排（10～13周）实验一建立账簿10实验二期初过账10实验三填制与审核原始凭证、记账凭证10—12实验四编制科目汇总表10—12实验

7、五登记日记账10—12实验六登记明细账10—12实验七登记总分类账10—12实验八对账13实验九结账13实验十编制会计报表13实验十一会计档案的装订和保管13六、实习报告的内容与格式（一）实习报告的内容（3000～4000字）1、实习的意义2、实习内容3、实习体会（二）实习报告格式1、纸张规格一律使用A4纸单面打印。2、版面规格页边距：上、左、右的边距均为2.5厘米；下边距为2.0厘米。装订线：左侧装订3、字体规格文章题目：华文中宋小2号一级标题：仿宋3号