辽东学院学生成绩管理实施细则.doc

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1、附件辽东学院学生成绩管理实施细则（2013年1月8日修订）为了加强学校学生学业成绩管理，使成绩管理工作制度化、规范化，根据《辽东学院学生学业成绩考核管理办法》的规定，制定本细则。一、成绩管理方式第一条本细则所指学业成绩，包括理论课程、实验课程、实训课程以及各类实习、各类设计、各类论文等教学环节（以下简称“课程”）的结业考核、二次考核（补考）、缓考、重修等类型的考核成绩。第二条学生学业成绩实行校、院两级管理。学校教学管理部门统一管理全校学生的学业成绩，各二级教学部门管理本部门学生的学业成绩。第三条

2、学生学业成绩以纸质成绩单和电子成绩两种方式保存，并以纸质成绩单记载的成绩为基准。第四条学校教学管理部门设专人负责课程考试的成绩认定、成绩管理的监督、学生成绩的网上发布、成绩录入系统的管理、成绩评定异议的处理。各二级教学部门设专人负责成绩录入、汇总、存档等成绩管理工作。学生可登陆辽东学院教务处网站查询本人成绩，也可到学生所在二级教学部门综合办公室查询。第五条学生毕业离校时，由学校教学管理部门出具毕业学生全学程学业成绩，打印学生成绩单一式二份，一份由学校档案室存档，一份归入学生档案。二、成绩记载形式

3、第六条学生学业成绩采取百分制、五级分制和两级分制三种方式记载。理论课程的考核一般采取百分制记载成绩；实验类课程及课程设计、技能训练、学期（学年）论文、毕业设计、毕业论文、课程教学实习、临床实习、教育实习、毕业实习以及其它实践教学环节，原则上采取五级分制或两级分制记载成绩。第七条采用百分制记载成绩的课程，课程结业成绩由平时成绩、期中成绩（阶段性考核）、期末成绩等部分构成，各部分所占比重应科学、合理，并具备可操作性。第八条采取五级分制记载成绩的课程，其成绩等级为优秀、良好、中等、及格、不及格五个级别

4、。第九条采取两级分制记载成绩的课程，其成绩等级为合格、不合格。三、成绩的录入第十条空白电子成绩单的预置工作由学生所在二级教学部门综合办公室负责，依据人才培养方案（或教学计划）及课程表在第八周开始进行，任课教师在第十6周核对空白成绩单的预置是否准确，检查内容包括课程名称、学时、学分、授课对象等信息。二级教学部门综合办公室成绩管理人依据任课教师反馈结果进行更正，在第十一周完成空白成绩单的预置工作。第十一条学校教学管理部门于第十二周对教务管理信息系统中空白成绩单的预置进行检查，做好电子成绩录入的准备工

5、作。第十二条教务管理系统中电子成绩的录入，由任课教师完成。任课教师根据考核方式的不同，在教务管理系统中设定成绩录入系数。若未设定成绩录入系数，将不能录入课程成绩。第十三条成绩系数确定后，录入该门课程的平时成绩、期中成绩、实验成绩、期末成绩等，各门课程的平时成绩、期中成绩、实验成绩、期末成绩等以百分制形式记载，乘以成绩系数后系统将自动计算并加总，生成总成绩。教师认真检查、核对录入的成绩是否准确，确认无误后进行提交。成绩提交后，任课教师不能再进行修改。第十四条任何课程的任课教师应在考试结束后一周内完

6、成成绩评定和成绩网上录入工作，并在确认状态下，从综合教务系统打印二份纸质成绩单。登分人、核分人在确认成绩登录无误后在纸质成绩单上签字或盖章，系主任检查无误后签字或盖章，然后加盖部门公章。其它形式的成绩单无效。第十五条凡已提交的成绩一律不得更改。对于漏报和错报的成绩，教师须填写《辽东学院学生成绩变更申请审批表》，由系或教研室主任及二级教学部门主管领导签字后，到教务处进行成绩更正。第十六条若授课教师名下缺少学生信息，待将纸质成绩单打印后，把缺少的学生信息及学生成绩，手写到成绩单后面并由教师本人签字，

7、上报教务处，由学校教务处统一登录。第十七条重修即重新修读该课程，需要上课，参加所有教学环节，可获得平时成绩，因此其总成绩包括平时成绩和期末考试成绩；经学生本人申请，学校教学管理部门同意自修的学生无平时成绩环节，卷面成绩折合为百分制即为最终成绩。第十八条取消考试资格、缺考、违纪作弊、缓考学生的该科课程成绩，在网上录入时作“0”分处理，由任课教师填写，并在“未通过原因”中注明“缺考”字样。参加二次考试学生的成绩，待考试结束、成绩评定后再行录入。四、纸质成绩单的送交第十九条纸质成绩单完成后，由任课教师

8、送至二级教学部门综合办公室。综合办公室成绩管理人负责检查成绩单的格式是否规范，内容是否完整。不规范的成绩单，成绩管理人有权拒收。第二十条二级教学部门综合办公室成绩管理人负责汇总本部门学期6全部成绩单，并将校管课成绩单一式二份、院管课成绩单一份按时送交到学校教学管理部门，履行交接手续，填写《辽东学院学生成绩单交接表》。第二十一条学校教学管理部门负责将校管课成绩单返回学生所在的二级教学部门综合办公室，由二级教学部门综合办公室及时告知学生考核成绩。第二十二条学生课程考核不及格且有资格参加二次考试的课程