课题验收鉴定书_课题结题鉴定书.doc

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1、√附表3申请人类别单位□个人□江西省中小学、幼儿园教育技术研究课题结题鉴定书立项编号：GDK-06-X-043课题名称：基于网络的中青年教师校本培训研究申请人：新余市新钢第一小学填表日期：2009-06-15江西省电化教育馆制填表说明一、本表适用于列入江西省电化教育馆立项的中小学、幼儿园教育技术实验研究课题结题鉴定。二、按《江西省中小学、幼儿园教育技术实验研究课题管理办法》的有关规定，以计算机文本格式，如实准确填写各项内容。无内容填写的栏目可空白；凡选择性栏目请在选择项上打“√”。本表签名（章）处，不得用打印字和印刷体代替，若有其他不明问题，请与江西省电化教育馆联系咨询。三、申请

2、人为单位的填写单位全称，申请人为个人的填写本人姓名。四、工作单位：填写单位全称。联系电话：填写课题负责人的电话号码。五、主要参加者：须按《江西省中小学、幼儿园教育技术研究课题申请·审批书》上原有人员填写，如有变动，请注明。六、本表一式六份，其中一份原件。请用A4纸打印，于左侧装订成册。经课题承担单位或课题负责人所在单位领导审核，签署意见，加盖公章后上报设区市电教馆，设区市电教馆审核合格后报送江西省电化教育馆。七、江西省电化教育馆联系方式：通信地址：南昌市洪都北大道96号邮政编码：330046联系电话：（0791）8510792传真：（0791）8512658电子邮件：yjb@jx

3、djg.gov.cn网址：http://www.jxdjg.gov.cn一、数据表课题名称《基于网络的中青年教师校本培训研究》关键词网络校本培训教育技术教学水平研究方向提高教师教育技术能力，促进教师专业化发展研究原计划成果形式专著□论文√研究报告√教学软件□其他√现成果形式专著□论文√研究报告√教学软件□其他√原计划完成时间2010年6月20日实际完成时间2009年6月15日课题负责人及主要参加者简况课题负责人姓名王丽娜性别女民族汉出生年月1958年工作单位江西省新余市新钢第一小学行政职务校长专业职称小教特高研究专长信息技术最后学历本科最后学位联系电话（区号）0790（单位）62

4、66677（家庭）（手机）13979014866通信地址江西省新余市新钢第一小学邮政编码338001主要参加者姓名性别出生年月职务职称研究专长学历工作单位课题研究中承担的任务敖姝琴女1974．6小教高级小学语文本科新余市新钢一小负责课题研究实施方案及协调课题研究人员工作.黎斌男1978.12小教高级小学英语本科新余市新钢一小负责校本培训计划，提供工作内容，图片收集、课件收集，相应制度和保障措施.林海斌男1976.1小教高级小学计算机专科新余市新钢一小协助正副组长设计课题方案,阶段性研究报告的撰写，成果汇编吴芳芳女1968.10小教高级小学语文本科新余市新钢一小负责校本培训.校本教

5、研等活动.信息加工、处理和资料上传等.袁林女1986.3小教一级小学美术本科新余市新钢一小专题网站制作-23-二、工作报告内容提示：研究的主要过程和活动、研究计划完成情况、研究变更情况（课题负责人、课题名称、研究内容、成果形式、管理单位、完成时间等）成果的出版、发表情况、转载、采用、引用情况、成果的代表等。（可自行加页）《基于网络的中青年教师校本培训研究》工作报告自2006年7月申报立项课题研究以来,我校课题组依据课题实施方案,有目的,有计划,有步骤地稳步推进课题研究，经过三年的实践与研究，现已形成了一定的研究成果，现将实验研究的工作情况汇报如下：一、课题研究的主要过程和活动（实

6、验研究周期：2007.7—2009.6） （一）课题研究准备阶段——优化环境，强化管理。首先,扎扎实实地做好课题研究保障。第一,加强课题研究的领导与管理。2006年7月学校成立了由办公室,教务处,教研室主要成员以及骨干教师组成的课题小组.校长亲自挂帅,教务处、信息处、教研室协同作战，整个课题研究一开始就构建了较为科学的组织网络系统。由于领导重视,组织健全,管理到位,确保了课题研究的正常实施和规范运作。第二,加强成员素质的培训与提高。课题研究的开展,教师是关键，学校一方面加强课题组成员的专业技能培训,一方面加强全体教师的信息技术培训.自课题研究启动以来,学校每年都选派课题组成员参加

7、省,市,区级课题研究培训，学校还定期组织课题参与者的全员培训,通过培训,全体教师都掌握了电脑使用,课件制作,网页设计,电子备课,网络应用等基本要领.由于课题参与者信息技术素养的提升,确保了课题研究全面实施和深入展开。第三,加强了硬件设施的配备与投入。课题研究的实施离不开硬件设施的支持，在原有的3个机房的基础上,开设了4号机房，继续接通远程教育网,宽带网,更新维护了校园网站,学校局域网,创设了多媒体网络教室,教师电子阅览室新进了一台服务器、扫描仪、DVD刻录机等设备，每个教室都配备