科技信息文献情报室_20113191115075358.doc

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1、科技信息第五十九期2005年12月科技信息文献情报室广东省新能源生产力促进中心第五十九期2005年12月目录总论1能源综合开发呼唤高新技术1感受德国“零排放”环保校园2利用清洁能源能源清洁利用3世界各国积极开发利用新能源4热能、动力工程6节能产品“检阅台”风景无限6清洁能源行动南充获国家部局表彰7优化发展火电湖南破解“电荒”难题8生物质能、环保工程8乙醇汽油推广遭遇瓶颈石油替代产品谁主沉浮8穗首座垃圾电厂今天启用11每吨生活垃圾“烧出”400度电12发展农村沼气建设生态家园14农村沼气建设遭遇资金瓶颈15太阳能15大规模利用太阳能的时代即将来临15广东十万太阳能屋顶计划16风能

2、17劲风能解广东能源之困17风电投资前景诱人18总论能源综合开发呼唤高新技术在本届高交会上，能源的综合开发利用成为热点。10月13日上午9时，在深圳会展中心三层，山西省与中国科学院举办了清洁能源新技术论坛与合作签约仪式。中科院副院长施尔畏在论坛发言中指出，中科院拥有一批重要的技术成果，与能源大省山西合作，将进一步落实科学发展观，推动能源产业发展。山西省素以煤炭之乡闻名遐迩，煤炭储量占全国三分之一，累计开采原煤85亿吨，向省外输出50多亿吨，占全国外调煤总量的70%以上，焦炭产量占全国二分之一，出口约占全国出口总量的80%。山西对国家的能源支持和自身的快速发展有目共睹。但正如山西

3、省副省长宋北杉在论坛发言中所说，资源和环境带来的压力仍然没有从根本上得到解决。一组数据可以说明山西省致力于建设新型能源和工业基地的紧迫感。19科技信息第五十九期2005年12月从资源情况看，全省单位GDP综合能耗超过全国平均水平近两倍，矿产资源平均回采率不高；从环保情况看，山西环境指标在全国的排位连续多年靠后，2004年，中科院可持续发展研究报告显示，山西的环境支持系统排在全国第30位。全省16个环境空气质量监测城市的主要污染物均高于国家二级标准。调整经济结构、改变增长方式成为必由之路。宋北杉指出，山西实现经济增长方式转变，就是要用高新技术和先进适用技术改造传统产业，大力推广节

4、能、节水和资源综合利用、再生资源回收利用等技术，加快发展清洁生产和循环经济。他表示，真诚希望国内外科研院所、企业在科技成果的研究和转化方面与山西进行全方位合作，实现共同发展。山西省委、省政府在总结经验的基础上提出建设新型能源和工业基地的重大决策。从今年8月开始，山西开始整合煤炭资源，关小上大，提高煤炭产业集中度。将扶持发展一大批现代化的大型煤矿和煤炭企业。在高交会上，山西寻求成熟的现代化煤炭开采技术，以使煤炭资源回采率提高到60%。山西煤层气资源储量约10万亿立方米，目前尚未开发利用，不仅严重浪费还污染环境，造成安全隐患，目前山西正积极争取国家把山西作为煤层气发展示范区。高交会

5、上，山西在煤层气燃料、发电、化工合成、液化等领域寻求合作，以实现能源的创新利用。变输煤为输电，一直是山西省努力的方向，因此，在电站燃烧技术、烟气净化、除尘技术等领域，山西在高交会寻找合作伙伴。山西吕梁市商务局负责招商的田志强对记者说，对吕梁来说，发展煤化工产业，延伸煤炭的产业链条最关键。煤炭转化成煤基合成油、焦炉煤气综合利用都需要高新技术，而且这些煤化工项目投资比较大，招商项目对合作方要求高，需要一定时间接触、洽谈。高交会只是提供了一个对外交流的平台。事实上，山西省始终在努力加快自主创新的步伐。目前，中科院山西煤化所具有自主知识产权的煤间接液化技术正在加快工业性放大试验，电科院

6、与山西省正在共同推进年产16万吨的煤基合成油示范厂，预计到“十一五”末山西有可能形成百万吨级的煤制油生产能力。此外，利用焦炭生产每年产生的约150亿立方米焦炉煤气，可延伸形成年产200万吨甲醇和200万吨二甲醚的产业链条。经济日报20051016感受德国“零排放”环保校园德国特里尔应用技术大学比肯费尔德环保校园，位于德国西部的莱茵兰—法耳茨州。校园周围群山环绕，郁郁葱葱。占地10公顷的校园10年前还是一个美军基地，而如今已经成为一个以“零排放”著称的校园。该校环境经济和环境法系主任、应用物质流管理研究所负责人克劳斯·黑林教授介绍说，学校现在有学生大约2100人，还有500间学生

7、宿舍。校园当初改建的时候目标就很明确：要把所有可利用的环保技术都拿来，力求成为能耗最低、能量使用效率最高的校园。环保校园一大特色就是在供暖供热上实现了二氧化碳“零排放”，因为热能来自附近一家生物质能热电厂。该电厂使用德国生物质法规规定的燃料，主要是废木屑，厂里最大的燃烧炉设备每年消耗1.6万吨木屑。工厂负责人介绍说，工厂每年发电6000万度，而且可以调整供热和发电量，以满足冬天供热需求大或夏天供热需求小的不同要求。有了生物质能这一供热渠道，比肯费尔德环保校园还在减少能耗上大做文章。学校的节能