民办非企业单位章程示范文本(民..doc

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1、民办学校章程************学校章程<说明>一、根据1998年10月25日国务院颁布的《民办非企业单位登记管理暂行条例》和其他有关法律法规,制定此章程示范文本。二、此文本旨在为民办非企业单位(法人)制定章程提供范例。三、民办非企业单位(法人)制定的章程,应当包括章程示范文本中所列全部条款,可以根据实际情况作适当补充。四、〔〕内文字为制定要求。第一章总则第一条根据《教育法》、《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》、《民办非企业单位登记暂行条例》和有关的法律、法规制定本章程。第二条学校名称:。第三条学校的性质:利用非国有资产、自愿举办、从事非营利性社会服务活动的社会组织。第四条

2、办学宗旨:遵守宪法、法律、法规和国家政策,遵守社会道德风尚,单位设立的目的是。第五条本学校接受业务主管单位、登记管理机关的业务指导和监督管理。第六条学校地址:(必须写清门牌号)。9民办学校章程第七条本章程中的各项条款与法律、法规、规章不符的,以法律、法规、规章的规定为准。第二章举办者、开办资金和办学结构第八条学校的举办者是(某公司、一个或多个自然人)。举办者享有下列权利:(一)了解学校经营状况和财务状况;(二)推荐董(理)事;(三)有权查阅董(理)事会会议记录和本单位财务会计报告。(四)…………第九条学校开办资金:人民币万元;出资者:,金额:人民币万元。(开办资金应参照申领《民办非企业单位

3、登记证书》时提交的验资报告;如为多个人出资,应分别载明每位出资人的出资金额及所占比例)第十条本单位的办学结构:(一)办学层次:。(二)办学规模:学校占地面积㎡,建筑面积:㎡;计划最大招生量为个教学班。(三)办学形式:承担范围内的适龄青少年、儿童的义务教育阶段基础教育,采用全日制教学。第十一条本单位的业务范围:(一);(二);9民办学校章程(三)……………………………………。第三章组织管理制度第十二条学校依法设立董事会,董事会是学校的决策机构。第十三条学校董事会成员人,主要由三部分人员组成,即举办者(出资者)或者其代表、校长、教职工代表。其中,三分之一以上的董事应当具有五年以上教育教学教验。

4、〔董事会成员为3-25人〕第十四条董事会成员必须热心教育事业,品行良好,具有政治权利和完全民事行为能力,国家机关工作人员不得担任学校董事会成员。第十五条首届董事、董事长由举办者推选产生。第十六条董事每届任期年。董事任期届满连选可以连任。〔董事任期3年或4年〕第十七条董事会行使下列职权:(一)聘任和解聘校长;(二)修改学校章程,制定学校的规章制度;(三)制定发展规划,批准年度工作计划;(四)筹集办学经费,审核预算、决算;(五)决定教职工的编制定额和工资标准;(六)决定学校的分立、合并、终止;(七)内部机构设置;(八)罢免、增补董事;(九)学校章程规定的其他重大事项;(十)…………。第十八条9

5、民办学校章程董事会每年至少召开两次会议。有下列情形之一的召开董事会会议:(一)董事长认为必要时;(二)经三分之一以上董事组成人员提议时。第十九条董事会设董事长1人,副董事长人(最多2人),董事长、副董事长由董事会以全体董事的过半数选举产生或罢免。更换董事由董事长或超过1/3的董事联合提名,经半数以上董事会组成人员同意通过。第二十条副董事长协助董事长工作,董事长不能行使职权时,由董事长指定的副董事长代其行使职权。 第二十一条召开董事会会议,应于会议召开10日前将会议的时间、地点、内容等一并通知全体董事。董事因故不能出席,可以书面委托其他董事代为出席董事会,委托书必须载明授权范围。第二十二条董

6、事会会议应由1/2以上的董事出席方可举行。董事会会议实行1人1票制。董事会作出决议,必须经全体董事的过半数通过。下列重要事项的决议,须经全体董事的2/3以上通过方为有效:(一)章程的修改;(二)本单位的分立、合并或终止;(三)……………………………。第二十三条董事会会议应当制作会议记录。形成决议的,应当当场制作会议纪要,并由出席会议的董事审阅、签名。董事会决议违反法律、法规或章程规定,致使本单位遭受损失的,参与决议的董事应当承担责任。但经证明在表决时反对并记载于会议记录的,该董事可免除责任。董事会记录由董事长指定的人员存档保管。第二十四条董事长行使下列职权:9民办学校章程(一)召集和主持董

7、事会议;(二)检查落实董事会决议的实施情况;(三)代表学校签署有关文件;(四)法律、法规和学校章程规定的其他权利。第二十五条学校设校长1人,校长由董事会聘任或解聘。第二十六条校长对董事会负责,并行使以下职权:(一)执行学校董事会的决定;(二)实施发展规划,拟订年度工作计划、财务预算和学校规章制度;(三)聘任和解聘学校工作人员,实施奖惩;(四)组织教育教学、教学研究活动,保证教育教学质量;(五)负责学校日常管理工作;(六)

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