【5A版】议论文结构-经典实用的课件.ppt

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1、让你的文章立起来议论文的论证结构学习目标通过分析高考优秀作文掌握常见的议论文结构方式——并列式、递进式、对照式。能够熟练运用这些结构方式列出议论文的写作提纲。议论文写作基本思路是什么（提出问题）为什么（分析问题）怎么办（解决问题）析事说理论证结构之递进式优点：1、由表及里，由浅入深；2、思维缜密，说理深刻。一、递进式感谢挑错，它铲去错误的毒瘤，让真理之花绽放，让跋涉者离卓越的山峰更近一步。（中心论点）是什么：感谢挑错，是一种谦卑的姿态，更是一种大智慧。（梅兰芳）为什么：感谢挑错，才能认清不足，至臻至善。（章太炎）怎么办：感谢挑错，是一种态度，更是一种行动。（

2、原一平）会怎样：感谢挑错，它是成功路上的垫脚石，让我们循着真理之路攀升卓越之巅！感谢挑错2013年辽宁卷《做人要与众不同》与众不同，就是发挥自己的特长，发展自己的个性，打造出与众生不一样的独特的自己。与众不同，可以让我们把握更多的机会。与众不同，需要我们有足够的勇气。是什么：指明问题的实质，或申述论述的范围，或直接提出中心论点等；也可以是对论述对象作必要的解释、说明等。解释，不一定是下定义，可以举例说明，也可以对比说明。例如：坚持是对极限的挑战，是对心血和汗水的慷慨挥洒，是对理想的执着，是不到长城不止步的豪迈。王军霞在汗水里争渡，在“苦海”里泛舟，最终登上奥

3、运会冠军的宝座，是坚持；中国工农红军爬雪山，过草地，将两万五千里踩在脚下，这惊天地泣鬼神的壮举还是坚持。（坚持是什么）开动脑筋以“打破人生之茧，创造精彩人生”为题写一篇议论文，其写作思路是什么？总结：方式一逻辑由浅入深：如：鲁迅的《拿来主义》什么是拿来主义怎样实行拿来主义实行拿来主义的结果方式二范围由小到大：如：2013山东卷《闻过则喜》闻过则喜，可以成就一个人的事业。闻过则喜，可以带领一个集体走向胜利。闻过则喜，可以兴盛一个王朝。方式三由具体到抽象：如：2010湖南卷《早》早是一天中最清幽的景致。早是四季中最独特的神韵。最让人喜爱的其实是生命之早。论证结构

4、之并列式优点：1、层次分明，指向全面；2、思维开阔，气韵酣畅。并列式之论据并列拒绝诱惑嵇康用自己的高洁品格拒绝诱惑。柳树下“哐哐”的打铁声依旧，桀傲不屈的嵇康蔑视权贵，甚至当好友举荐自己去做官时，他毅然写下了《与山巨源绝交书》。当前拥后呼的贵公子前来拜访时，他依旧不闻不问，见惹恼了贵公子，他才问了句“何所闻而来？何所见而去？”嵇康结束了他短暂的生命。然而他的品格高洁，毅志坚定，决不让自己的生活受半点诱惑的影响。嵇康用自己的生命谱写了一曲拒绝诱惑的精彩乐章！文天祥用自己对国家的忠诚拒绝诱惑。面对敌军的软语和酷刑，文天祥始终紧咬牙关，没有半点屈服。在他的史册里，

5、没有高官爵位，只有对国家的赤胆忠心。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是他的誓言，拒绝诱惑，坚持自我，为国效忠是他的人生的信条。文天祥，一个民族英雄，用生命演绎了拒绝诱惑的完美与崇高！苏武用对大汉的思念拒绝诱惑。茫茫弋壁，苏武持杆望着远方的山川树木。十九年了，没有一日不思念祖国，没有一日不这样观望。他正色面对大汗，不卑不亢，没有半点屈服的样子。是对朝廷的忠心、是心中的那盏指明灯让他拒绝各种诱惑而保持了自己的节操！苏武，一位伟大的使者，用一生作代价诠释了拒绝诱惑的价值！二、并列式之分论点并列穷尽可能中心论点：只要我们拥有自信、勇气、智慧，定能将心中的梦想实现。

6、穷尽可能，需要强大的自信。（袁隆平）穷其可能，需要无比的勇气。（李白）穷其可能，需要超人的智慧。（邓小平）1、思考角度：①是什么（内涵、类别、性质）②为什么（原因、意义、作用、影响）③怎么办（方法、途径）坚持是对极限的挑战，坚持是对心血和汗水的慷慨挥洒，坚持是对理想的执着，是不到长城不止步的豪迈。坚持，需要有明确的目标、坚持，需要有恒久的信心坚持，需要有顽强的毅力。2、注意问题：①分论点角度要统一，但不能重复，不能交叉，不能包含，不能彼此矛盾。②分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼，以保证每一段都扣题。总结论证结构之正反对照优点：1、圣愈圣，愚愈愚；2、有警

7、示，有借鉴。正反对照常常被作为一种论证方法！古之圣人“从师而学”---今之众人“耻学于师”（纵比:不同时间、不同地点）巫医乐师百工之人“不耻相师”----士大夫之族“群聚而笑之”（横比：同一时期、同一区域）《师说》五人之死---富贵之子、慷慨得志之徒之死五人从容临难---缙绅的失节附逆五人之死后的荣耀---缙绅获罪后的丑行《五人墓碑记》总结对比要鲜明事例要丰富课堂小结一、层进式结构方式一逻辑由浅入深方式二范围由小到大方式三由具体到抽象二、并列式结构：1、思考角度：①是什么（内涵、类别、性质）②为什么（原因、意义、作用、影响）③怎么办（方法、途径）2、注意问题

8、：①分论点角度要统一，但不能重复，不能交叉，不能包含