成人高等教育2011年报考指南.doc

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1、四川师范大学成人高等教育2011年报考指南l成人高等教育、高等教育自学考试概况四川师范大学是四川省人民政府举办的全日制综合性省属重点大学，是四川省举办师范类本科专业最早、师范类院校中办学历史最为悠久的大学。学校位于四川省省会——成都市，现有狮子山、成龙、东校区三个校区，校园面积3300余亩。现有全日制本专科学生35000余人，博士与硕士研究生4000余人。现有各类教学、科研人员近3000人，其中，具有高级专业技术职务的教师近800人，具有博士和硕士学位的教师1100余人。四川师范大学创建于1946年，其诞生与

2、东北大学有直接的历史渊源。抗战初期，东北大学内迁到四川省三台县办学。抗战胜利后，东北大学迁回沈阳，留川师生在东北大学三台校址上创建了川北农工学院，1950年合并川北文学院，更名为川北大学，并迁到四川省南充市。1952年，以川北大学为主体，合并川东教育学院（原乡村建设学院）、四川大学和华西大学的部分专业，组建四川师范学院，1956年迁到成都现址。1964年，原成都大学（现西南财经大学）数理化三系并入我校。1999年，原煤炭部成都煤炭干部管理学院并入我校。1985年，经国家教育委员会批准，更名为四川师范大学。20

3、06年，学校被教育部评为本科教学优秀单位。建校以来，我校先后涌现出了以著名墨学家伍非百、我国社会学和民俗学的创始人之一李安宅、我国教育心理学的创始人之一刘绍禹、楚辞学专家汤炳正、文献学专家屈守元、训诂学专家刘君惠、凝聚态物理学专家赵敏光、拓扑学专家刘旺金、非线性分析专家丁协平为代表的一批知名专家。学校拥有一支发展潜力大、学缘结构好、学历结构合理、爱岗敬业、艰苦奋斗的教师队伍，其中先后有9人获“国家有突出贡献专家”称号、入选“国家百千万人才工程”和教育部“新世纪优秀人才支持计划”，42名国务院政府津贴获得者，1

4、7名四川省有突出贡献专家，80余名四川省学术和技术带头人和后备人选及四川省杰出青年学科带头人计划人选，8名四川省高等学校教学名师，8个国家及省级本科教学团队。他们的学术贡献和教书育人的业绩享誉海内外，赢得了社会的广泛赞誉。历经65年的建设，我校已发展成为文理渗透，理工、经管结合，师范与非师范并重的多学科协调发展的教学研究型大学。学校现有2个国家级基地（教育部人文社会科学重点研究基地——四川师范大学巴蜀文化研究中心和国家大学生文化素质教育基地），27个学院，70个本科专业。1979年被批准为全国首批硕士授权单位

5、，2006年被批准为博士授权单位，现有中国语言文学和教育学2个博士学位授权一级学科和基础数学等19个博士学位授权点，16个硕士学位授权一级学科，116个硕士学位授权点，同时还拥有国际汉语、艺术、体育、工商管理（MBA）、教育、翻译、旅游管理、工程等8个专业硕士学位授予权。学校现有4个省重点建设项目学科，2个省重点一级学科，17个省重点学科，8个省部级研究机构和重点实验室，4个国家及省级人才培养模式创新实验区，16个省级本科人才培养基地，4个国家及省级实验教学示范中心，12个国家特色专业，5门国家精品课程和国家

6、双语教学示范课程，-42-20个省级特色专业，59门省级精品课程，17门省级重点建设课程，承担四川省教育体制改革试点项目——“卓越教师培养体制改革试点”项目，拥有1所有20余年历史的“校中校”——四川师范大学美育学校。学校生源遍及全国31个省（市、自治区）和港澳地区及台湾省。建校65年来学校培养了20余万各类毕业生，他们在自己的岗位上为国家的建设做出了应有的贡献，他们的业绩为学校增光添彩，共同铸就了四川师范大学光辉的历史。“十一、五”期间，我校的科研工作成效显著，共承担了各类科研项目1500余项。其中，国家自

7、然科学基金、国家社会科学基金(含重大、重点项目)、“863”、“973”等项目近100项，省部级项目290余项，综合科研经费2.4亿元，获得省部级及以上科研成果奖励89项，出版专著、教材809部，发表论文9400余篇。同时，学校狠抓教育教学改革，3项成果2009年获国家优秀教学成果奖。学校图书馆是四川省第三大图书馆，现有藏书320余万册，全校教学科研仪器设备值2.04亿元。四川师范大学是四川省最早举办成人高等教育的院校之一。1956年3月开始举办成人高等教育，经过50多年的办学，已具有成人教育学硕士点、成人高

8、等教育本、专科、高等教育自学考试和各类职业证书培训等教育层次和形式，有4个成人教育学硕士专业方向、49个成教本科专业、73个成教专科专业、27个应用型自考专科专业、34个应用型自考独立本科段专业和包括国家职业资格证书、行业与协会认证证书在内的五大类共15种职业资格证书培训和考试，形成了硕士教育、本科教育、专科教育和职业培训等多层次、多类型的培养体系。四川师范大学成人高等教育经过了50多年的不断发展、