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《基于flex技术的教学资源共享平台开发与实现》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、摘要摘要随着信息技术的飞速发展，越来越多的高校开始着手进行信息化校园的建设。对高校而言，教学资源是最为重要的信息资源之一，教学资源的质量直接影响到整个教学质量，在对教育发展潜力的挖掘上也有着举足轻重的作用。然而，传统的教学资源已无法满足教学的要求，一方面，传统教学资源以纸质资源为主，虽然诸如PPT课件、图片、视频资料等资源已在不断的增长，但这些资源以分散形[1]式存在，无法形成体系，更难以实现共享。另一方面，对于现有的教学资源，特别是电子资源，由于没有一套完善的组织管理手段，不利于开成完整、连续的教学资源累积，不利课程的延伸发展，不利于学生对整个课程资源的需求。因此，有必要利用网络技术和WEB
2、技术，开发出一套教学资源共享平台，对教学资源进行科学管理，实现教学资源共享，以满足广大师生对各类教学资源的需求。本文首先对整个教学资源共享平台的建设国内外情况进行分析，吸取他们的优点，找出其不足的地方，以明确本系统的开发方向和需要实现的目标。进而对[2]系统开发所要用到的信息管理理论（MIS理论）和开发技术进行详尽分析，完成系统建设的理论和技术准备。在此基础上，对系统进行深入细致的需求调研工作。通过对教学资源管理一线工作人员、教师、学生的访谈，了解整个系统的需求，形成完整的需求分析说明书。在明确需求的基础上，对系统分别进行总体设计和详细设计。分别进行系统业务流程设计，以SQLServer200
3、8为数据库开发工具完成数据库设计，系统功能模块设计，最终完成功能的实现。整个系统的开发，严格按照面向对象开发方法进行系统设计，以三层构架为基础，以ASP.NET为开发技术，分数据层、业务逻辑层、界面表示层进行系统实现。为了达到资源共享的目的，在设计上，重点考虑了不同的教学资源共享方法，[3]采用FLEX技术，以统一的格式和形式，展示不同格式的教学资源，做到资源充分利用、充分共享。完成系统的功能实现后，对系统进行代码优化，以提高系统访问速度，给用户以良好的体验感。最后按照软件工程测试方法，对系统进行严格的功能测试，以保证系统能够准确无误的上线使用。在整个开发过程中，将不同的教学资源视为统一的有机
4、整体，从资源上传、审核、分享等方面，对资源的管理、共享进行实现。使高校能够方便的将资源进行共享，使管理人员能够对教学资源进行归类管理，做到管理工作有理、有序，I万方数据摘要使广大师生能够快速查找需要的教学资源，并进行可视化的浏览，进而实现整个教学资源共享的信息化管理目标。关键词：教学资源，资源共享，FLEX，ASP.NET，SQL数据库II万方数据ABSTRACTABSTRACTWiththerapiddevelopmentofinformationtechnology,moreandmorecollegesanduniversitiesembarkedontheconstructionofi
5、nformationtechnologyoncampus.TheteachingresourcesisoneofthemostimportantinformationresourcesforCollegesandUniversities,teachingresourcesaffectsthequalityoftheteachingdirectly,andplaysanimportantroleinthedevelopmentpotentialoftheminingeducation.However,thetraditionalteachingresourceshavebeenunabletom
6、eettheteachingrequirements,ontheonehand,traditionalteachingresourcesaremainlypaperresources,though,suchasPPTcourseware,pictures,videosandotherresourceshasbeengrowing,Buttheseresourcesareinadecentralizedform,inabilitytoformsystem,andhavemoredifficulttoshare.Ontheotherhand,theexistingteachingresources
7、,particularlyelectronicresources,intheabsenceofasoundorganizationalmanagementtools,isnotconducivetoopenafull,continuousaccumulationofteachingresources,extensionoftheadversecoursedevelopment,tothedetri
