关于android平台的高校学生信息服务系统的设计与实现

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1、摘要摘要目前在高校学生信息管理过程中涉及大量的数据处理,特别是学分制的实行，使得学生信息的管理过程更多繁杂，传统管理模式已难以适应。当今社会，随着无线互联网技术的不断发展普及，无线通信网络技术发展也日益成熟，智能手机等移动设备逐步进入到高校学生的生活中，拥有智能移动平台的学生愈来愈多。在高校中，利用移动终端来实现学生信息管理服务已成为可能和发展趋势。相关技术的探索具有显著的现实意义，且具有颇高的应用价值。本文“基于android平台的高校学生信息服务系统的设计与实现”是以Android平台为基础的。系统主要由两大模块组成：一是学生信

2、息交流平台。主要为教师（本文中的教师是指班主任和任课教师，以下不再描述）、学生和学生家长三者提供信息服务。二是教师OA系统。主要适用范围是实现教师和管理者（本文中的管理者是指学校相关领导，以下不再描述）之间的有效沟通。系统的互动、便携和实时性，能够帮助学校解决在学生管理过程中出现的信息交流困难问题。同时也能在PC机数字化校园的构建中，起到充分补充作用，对新型移动数字化校园的构建提供帮助。论文主要分以下几部分介绍：首先分析Android系统平台架构，并对开发平台、开发工具等方面进行了简单的介绍；其次，分析当前国内外高校移动平台信息服务

3、系统的情况，使用UML进行需求分析，建立基于Android系统的高校移动信息交流平台和教师OA系统模型并进行系统功能分析。再次，对整个学生管理系统进行了设计，包括建立系统数据库中的各类表，设计关键代码等等。最后，基于仿真模拟平台，测试系统，并呈现相应界面，总结研究成果，剖析目前的不足，同时为未来的发展进行展望并提出建议。高校学生信息服务管理平台具有实时、及时更新、维护简便以及快捷等优点，从而在学校管理学生工作时，保证了多方具有更加规范化、完善及便捷的沟通状况。此外，在校园信息交流过程中，该途径实现了数字化，且具有高效和快捷的特性。关

4、键词：智能移动终端，Android平台，高校管理，数字化校园1万方数据ABSTRACTABSTRACTAlongwiththewirelessInternettechnologydevelopment，makestheintelligentmobileequipmentgraduallyintothehighschoolstudent'slife,withintelligentmobileplatformstudentsmoreandmore.Inthewirelesscommunicationnetworktechnologyde

5、velopmentmatureoftheenvironment,inthehigherschoolinhowtousemobileterminalforthecampusinformationservices,thisresearchhasprofoundpracticalsignificanceandbroadapplicationvalue.ThissystembasedontheAndroidplatform,thesystemismainlycomposedoftwoparts:oneisthestudents'commun

6、icationplatform，ismainlyusedforteachers,studentsandparentsofstudentsofthreereal-timecampusinformationservicesystem.ThesecondistheteacherOAsystem.Mainlyusedforthecommunicationbetweenteachersintime.Thesystemcanbeusedforhigherschool,forteachers,studentsandparentstoestabli

7、shsimpleinteractiveplatform,tryingtosolvetheproblemofinformationcommunicationdifficulties,establishedinthePCdigitalcampusisausefulsupplement,alsocanexplorenewmobiledigitalcampusconstructionofnewroads.Thethesismainlypointsseveralpartsisintroduced：ThefirstanalysisoftheAn

8、droidplatformsystemstructure,andthedevelopmentplatform,developmenttools,etconthesimpleintroduction;Secondly，thispaper