大学生消防安全常识.doc

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1、附件2：大学生消防安全常识一、火灾及其危害    火灾是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。所谓燃烧则是可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，通常伴随有火焰、发光和发烟现象。燃烧必须同时具备可燃物、助燃物和着火源三个条件，缺一不可。有时在一定的范围内，虽然三个条件俱在，但由于它们没有互相结合，互相作用，燃烧的现象也不会出现，切断燃烧的任何一个条件，火都会熄灭。消防安全不是一切，但失去了安全就没有了一切，广大研究生必须充分认识火灾及其危害性，提高安全防范意识，切实加强消防知识的学习，提高自防自救能力。只有这样才能有效地预防和减少火灾危害，营造一个安全的学习和生活环境。二、火灾的发展规律

2、     人们在实践中证明，多数火灾是从小到大，由弱到强，逐步成为大火的。火灾的形成过程一般分为初起、成长、猛烈、衰退四个阶段，前三个阶段是造成火灾危害的关键。     ( 一 ) 火灾初起阶段。一般固体可燃物质发生燃烧，火源面积不大，火焰不高，烟和气体的流速不快，辐射热不强，火势向周围发展的速度比较缓慢。这段时间的长短，随建筑物结构及空间大小的不同而不同。在这种情况下，只需少量的人力和简单的灭火工具就可以将火扑灭。     ( 二 ) 火灾成长阶段。如果初起阶段的火未被发现或扑灭，随着燃烧时间的延长，燃烧强度增大，温度逐渐上升，燃烧区内逐步被烟气所充满，周围的可燃物迅速被加热，此时气体

3、对流增强，燃烧速度加快，燃烧面积迅速扩大，会在一瞬间形成一团大的火焰。在这种情况下，必须有一定数量的人力和消防器材装备，才能及时有效地扑灭火灾。     ( 三 ) 火灾猛烈阶段。随着燃烧时间的延长，燃烧速度不断加快，燃烧面积迅速扩大，燃烧温度急剧上升，持续温度达 600 度至 800 度，辐射热最强，气体对流达到最高速度，燃烧物质的放热量和燃烧产物达到最高数值，此时建筑材料和结构受到破坏，发生变形或倒塌。这段时间的长短和温度高低，取决于建筑物的耐火等级。在这种情况下，需要组织较多的灭火力量和花费较长的时间，才能控制火势，扑灭大火。     ( 四 ) 火灾衰退阶段。猛烈燃烧过后，火势衰

4、退，室内温度下降，烟雾消散，火灾渐渐平息。三、高校发生火灾的原因     ( 一 ) 使用明火不慎，引起火灾。如点蜡烛、点蚊香、吸烟、使用液化气和焚烧垃圾等。     ( 二 ) 电气火灾。如违章用电、使用电器不当。    ( 三 ) 违反实验室操作规程。四、怎样预防火灾     防止火灾发生的关键是做好火灾的预防工作。广大师生要认真贯彻消防法规，自觉遵守消防安全管理规定，预防火灾的发生。    ( 一 ) 研究生宿舍防火。在宿舍，研究生应自觉遵守宿舍安全管理规定，做到不乱拉乱接电线；不使用电炉、电热杯、热得快、电饭煲等电器；使用台灯、充电器、电脑等电器要注意发热部位的散热；室内无人时，

5、应关掉电器和电源开关；不在宿舍使用明火和焚烧物品。    ( 二 ) 教室、实验室、教研室的防火。在实验室、教研室实习或工作时，一定要严格遵守各项安全管理规定、安全操作规程和有关制度。使用仪器设备前，应认真检查电源、管线、火源、辅助仪器设备等情况，使用完毕应认真进行清理，关闭电源、火源、气源、水源等，还应清除杂物和垃圾。尤其是使用易燃易爆危险品时，更要注意防火安全规定。    ( 三 ) 体育馆、报告厅、舞厅、食堂的防火。要遵守消防安全制度，做到不携带易燃易爆品，如汽油、酒精等；不吸烟或随地丢弃烟头、火种，保持安全通道的畅通等等。   ( 四 ) 山林草坪防火。严禁到山林、草坪吸烟、玩火

6、，一旦发现火苗要及时报告保卫部门，火势较大时及时拨打火警电话。五、容易起火及扑救的几种方式     ( 一 ) 电路着火。首先关闭电源开关，然后用干粉或气体灭火器、湿毛毯等将火扑灭，切不可直接用水扑救；电视机着火应从侧面扑救，以防显像管爆裂伤人。    ( 二 ) 油锅火灾。可直接盖上锅盖，使火焰窒息熄灭，切勿用水浇。    ( 三 ) 煤气、液化气灶着火。首先关闭进气阀门，然后用湿布、湿围裙或湿毛毯压住火苗，并迅速移开气瓶、油瓶等易燃易爆物。     ( 四 ) 衣服、织物及小家具着火。迅速拿到室外或卫生间等处用水浇灭，切记不要在家中乱扑乱打，以免引燃其它可燃物。     ( 五 ) 

7、固定家具着火。先用水扑救，如火势得不到控制，则利用消火栓放水扑救，同时迅速移开家具旁的可燃物。     ( 六 ) 汽油、煤油、酒精等易燃物着火。切勿用水浇，只能用灭火器、细沙、湿毛毯等扑救。    ( 七 ) 身上衣物着火。可就地打滚压灭身上火苗，千万不要奔跑。    ( 八 ) 电线冒火花。不可盲目接近，以防发生触电事故，应先关闭电源总开关或通知供电部门，断电后再进行扑救。     ( 九 ) 密闭房间内着火。扑救房间内火灾时不