基础文明养成教育活动方案.doc

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1、经济与管理学院“用礼仪沟通心灵，让文明变成行为”基础文明养成教育活动方案各班级团支部：讲文明、树新风，营造良好的安全文明环境，是每一个同学的责任和受益者。作为文明水平较高的社会群体，大学生不可推卸地承载起传承和发扬文明的责任。但我们却发现大学校园中有一些不文明现象滋生蔓延。大学生一面在探寻文明，一面又对身边的不文明视而不见甚至于加入其中，同时也导致了众多不安全因素。为积极响应校团委“文明校园创建”活动，为及时匡正不文明行为，培养学生的文明言行，提高学生自我管理能力和自我约束的自觉性，在广大学生中倡导主流文明，学院决定在全院学生中开展大

2、学生基础文明养成教育活动，通过举办一系列活动来引导大学生拒绝不文明行为，做高素质大学生。切实加强我院学生的思想品德教育、法制教育和文明守纪教育，更好地在学生中掀起讲文明、树新风的良好风尚，引导广大同学养成文明行为习惯，不断提升大学生的基础文明素养，弘扬优良校风、学风，营造良好的校园育人氛围，以和谐的校园秩序、严谨的学习风气、良好的精神风貌、活跃的文化氛围、优美的校园环境迎接60周年校庆，现将有关事宜通知如下：一、指导思想以科学发展观为指导，以培养学生良好的道德品质和文明习惯、创建文明、和谐校园为工作重点，以社会主义核心价值体系教育引导

3、广大学生，使学生真正做到明荣辱之分，做当荣之事，拒为辱之行，营造文明、健康、团结、和谐的校园氛围。同时，加强校规校纪知识的教育和考核，使学生明确学校提倡什么、反对什么，禁止什么，增强守法意识，自觉遵守校规校纪。通过一段时间集中的强化教育和严格管理，引导学生从小事做起，从自身做起，自觉树立当代大学生的良好风范和形象，切实做到“六讲”（语言讲文雅、行为讲文明、校园讲秩序、学习讲诚信、人际讲和谐、处事讲真诚）、“六无”（地上无杂物、墙上无污迹、门窗无灰尘、生活无陋习、口中无秽语、行为无违纪），体现青年一代朝气蓬勃的精神风貌，以实际行动向学校

4、六十周年校庆献礼。二、组织领导学院成立活动领导小组，学工办主任任组长，团总支书记、专兼职辅导员、班主任、学生会干部为成员。三、活动安排（一）宣传教育及学习、查摆阶段（8月26日—9月10日）召开全体学生动员大会，各班级要集中开展各种形式的学习、宣传、教育活动，传达学校对于本次活动的要求，提高学生思想认识，调动他们投身文明校园创建活动的积极性和主动性。每个班级都要由班主任主持召开“文明校园创建”主题班会，同时，班主任、辅导员要深入学生宿舍，检查存在的学习纪律松懈、学风不浓问题，男女交往行为不得体问题，宿舍区、教学区等公共区域内自律意识不

5、强等问题，并针对性地做好说服教育和引导工作。要以《公民道德建设实施纲要》、《普通高等学校学生管理规定》、《山东省公民基本道德行为40则》、《关于进一步加强大学生基础文明养成教育的意见》（青农大学工发（2009）4号文件）、2011版《青岛农业大学学生手册》、《青岛农业大学学习指导手册》等为主要学习材料，组织学生学习各项管理规章制度，使学生了解学校对于学生的各项要求，增强组织纪律观念。每个学生都要结合自身实际情况，进行认真自查自纠，写出整改报告，以班级为单位进行交流。（二）工作推进和整改提高阶段（9月11日—10月31日）根据第一阶段查

6、摆问题的情况，制定措施，加强督查，全面整改，促使全体学生在以下三个方面有明显转变。1、浓厚学风见行动，学习氛围有明显转变。要充分利用学年总结评比和表彰奖励之机，树立学习典型，营造奖先树优的浓厚氛围，激发学生学习积极性。要结合专业年级特点，组织开展丰富多彩的学习竞赛活动，将激发出的学习积极性引导到扎扎实实的学习生活中。要认真执行学校综合考勤制度，通过综合考勤严肃学习纪律，使学生做到不迟到、不早退、不旷课；遵守课堂纪律，不在课堂吃零食、玩手机等扰乱课堂秩序；遵守学业成绩考核纪律，不抄袭作业、课程论文以及考试作弊。2、加强修养见行动，举止文

7、明有明显转变。要大力开展“我为校庆增光彩，争做文明青农人”活动，通过校园文明礼仪集中宣讲、校园卫生集中清理等活动，使学生做到讲话文明，不骂人、不讲脏话；讲究卫生，不随地吐痰、不乱扔杂物；消费文明，不铺张浪费、不崇尚浮华；就餐文明，不乱挤、不插队；生活文明，不吸烟，不酗酒。重点要查处和纠正学生在宿舍区、教学区等公共区域内乱丢垃圾、乱涂乱画、乱停乱放等不文明行为。3、遵规守纪见行动，校园秩序有明显转变。本次活动期间，各学院、各班级要克服集体活动场所不足的困难，充分利用星期日晚上集中政治学习时间和团的主题教育活动时间，组织全校学生认真学习相

8、关学习材料，并贯穿于活动的始终。要加强对于集中政治学习制度的监督检查，各学院要组织包括高年级学生在内的所有学生的校规校纪知识的考核。4、具体行动（1）号召、动员全体同学极参与课堂文明活动，严格规范课堂纪律，禁止学生带食物