高陵县人口和计划生育局(自查报告)

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1、高陵县人口和计划生育局关于党组中心组理论学习及开展学习型党组织情况汇报县委宣传部：2011年来，我局中心组理论学习和学习型党组织建设始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，不断开拓创新，积极探索，进一步健全完善中心组理论学习的长效机制，促进学习经常化、制度化、规范化建设，通过学习，提高了干部职工学习理论、运用理论的自觉性，同时，积极开展创建活动，把学习作为提升素质、推进工作的动力，不断开创计生工作的新局面。现将我局2011年党组中心组理论学习及学习型党组织建设情况报告如下：一、主要做法（一）领导重视，措施到位为了促使中心组理论学习制度的有序进行，收到实

2、效，计生局成立了中心组理论学习领导小组，由局长张龙任组长，纪检组长王辉为副组长，全体干部为成员，办公室具体负责学习日常工作，并制定了学习计划，健全了中心组学习制度，考勤制度，突出学习重点，落实学习时间和内容，要求成员在集中学习时，不得无故缺席，迟到和早退，为理论学习提供了坚强的组织条件和制度保障。根据学习型党组织创建活动要求，局-6-班子统一思想、提高认识，坚持把创建学习型党组织工作摆在重要位置。为确保学习创建活动扎实有效开展，成立了创建活动领导小组，制定了高陵县计生局《关于开展建设学习型党组织活动的实施方案》，做到领导重视亲自抓，创建活动观念和思路上有创新，机制和制度上有创新

3、，方式和方法上有创新，努力把计生干部队伍建设成为“团结互助、科学严谨、创新有为、勤奋廉洁、勇争一流”的学习型团队。（二）注重理论学习，做到融会贯通年初，局党组结合工作实际，制定下发了《2011年中心组理论学习安排意见》，每月有具体的学习内容安排，采取分阶段、分专题精心组织学习，做到了组织领导和责任落实到位，保证了各项学习任务落到实处。一是明确了责任分工。中心组学习实行党组书记负责制，党组书记根据上级的部署和我局的实际情况，审定学习计划，明确学习任务，提出学习要求；组织实施学习，检查讲评学习情况，保证学习落实。办公室主任负责起草学习计划，提供学习资料，下发学习通知，做好学习考勤和

4、记录，整理学习简报，管理学习档案。由于组织健全，责任到位，半年来确保了中心学习组学习顺利开展。-6-二是保障了充足的学习经费。根据学习需要，征订了各种党报党刊及杂志，购买了有关科学发展观学习辅导材料，及时收集整理了相关报刊资料，推荐了一些有价值的理论文章、社论、评论等，供中心组成员参考。为每位中心组学习成员发了专用学习记录本，做到人人有学习资料、学习笔记，个个有学习心得体会。三是狠抓了学习制度的落实。对《中心组学习制度》、《考勤制度》等制度内容进行了逐条讨论并修订完善，使之切实可行，具有可操作性。进一步完善和改进了目标考核评机制，并将此纳入机关年终考核，作为评先评优的依据。严格

5、考勤制度，非特殊情况不得请假，切实保证了每位干部职工全年学习时间，通过学习，不断提高了干部职工的思想政治素质。我局党组制定了年度学习计划，建立和完善了党组中心组学习和全局政治学习制度。在日常的机关后勤工作繁杂的情况下，充分保证学习时间，保证了班子中心组集中学习时间全年达12天以上，班子成员自学时间达15天以上。（三）创新载体，做到学用结合我局积极开展学习型党组织创建活动，结合“强素质、树形象、求创新、促发展”主题实践活动，采取“四个一”、“四个学”、“四个想”的方式增加学习的自觉性、针对性、多样性和实效性。 “四个一”，即是一个平台、一个载体、一个形式、一个效果。一个平台就是通

6、过党支部学习的形式，抓好定期组织学习的制度。尤其是支部班子成员，坚持每月一次的集中理论学习，每季度一次的支部大会，通过不同形式的党建活动组织全体党员传达学习贯彻中央、省、市有关文件。一个载体就是抓好县计生局人口网站学习园地的建设。今年来，在我局人口-6-网站开通学习园地，通过网站把学习心得、学习活动纪实等宣传出去，提高学习质量。一个形式就是把创建学习型党组织和创建计生综合改革示范县建设活动有机地结合起来，用学习促进工作，使大家在不知不觉当中增长才干，提高能力。一个效果就是将学习的成果转化为动力。在学习过程中，全局上下呈现你追我赶的创先争优态势。至目前为止，撰写读书笔记20余本，

7、社会实践活动9次，大型宣传活动5次。“四个学”，即是每个党员干部都围绕着为什么学、学什么、如何学、学得如何这四个方面来开展学习活动。我局现有干部职工25人，对于现有人员学历结构来说，为什么学？学什么？如何学？学得如何？是每个人在学习中都要思考的问题。对于这些问题，我局领导以身作则，带头学习，发挥表率作用。一是严格学习制度，量化学习要求，二是及时更新网站内容，定期了解干部阅读书目，听取干部学习心得汇报，组织各科室积极开展计划生育法律法规学习；三是为每位同志配备了电脑，为职工学习提供保障，同时也